运用网络资源易犯的三个错误 ——以高中历史教学为例

• 作者: 向睿 周振飞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 网络资源 浅尝辄止 二次开发 重点
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1331字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学中运用网络资源容易出现三个问题:网络资源的使用浅尝辄止;难以对网络资源进行"二次开发";网络资源难以成为教学重点服务.教师应合理运用网络资源,有效促进高中历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周振飞		7	0	0.0	0.0
2	向睿		2	0	0.0	0.0