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摘要:
小学语文教师要充分运用自己的智慧来教学,以取得事半功倍的效果;而不能只靠体力,"驱赶"学生枯燥地学,机械地抄,那只能是"事倍功半",这就是"智力"与"体力"的区别.
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文献信息
篇名 语文教学中的"智力"与"体力"
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 以人为本 教学 智慧
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.19.017
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研究起点
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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