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摘要:
山东省德州经济开发区抬头寺镇抬头寺完小2017年制订了"微创新实施计划".全体教师认真梳理学校管理、教学工作等层面的具体而细微的问题,寻求解决问题的办法与途径.一年来,我们针对学校工作中实践操作层面的具体突出的矛盾和问题、热点和难点,着力进行方法、手段、途径等方面的创新,利用微创新助力学校,取得了较快发展.
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文献信息
篇名 微创新,助力学校发展
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 微创新 助力 学校发展
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G627
字数 2566字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微创新
助力
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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