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摘要:
和谐的师生关系,能帮助教师走进学生的内心,了解学生的学习、生活等,还能对班级管理和课堂教学的开展有很大的促进作用.文章着眼于中职学生的特点,在充分了解中职学生特点的基础之上,提出如何在中职学生的教育过程中构建和谐的师生关系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建班级和谐师生关系探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职学生 师生关系 和谐班级
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G456
字数 1488字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
师生关系
和谐班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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