如何在初中语文教学中发挥传统文化的教育功能

• 作者: 王海英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 传统文化 教育功能
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

语文不仅是初中教育体系中的重要学科,还是学习汉语知识的主要载体,蕴含着丰富的传统文化信息,是良好的教育素材.中华民族传统文化历史悠久,不仅内涵丰富,还有着深刻的教育意义.教师需充分发挥传统文化的教育功能,借此改善整体教育质量.文章针对如何在初中语文教学中发挥传统文化教育功能作探讨,并提出一些恰当的教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海英		5	6	2.0	2.0