大数据时代教师基本功的蝶变

• 作者: 胡黄
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 教师基本功 冲击 蝶变
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 字数: 6358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.076

摘要

大数据"后浪式"来袭在给传统教育带来巨大影响的同时,也给传统教师基本功带来了巨大冲击.一方面,诸如"三字一话"、 课堂教学等传统教师基本功面临着重新"洗牌";另一方面,教师基本功在更大的程度上是丰实、 改造、 优化、 拓展的蝶变.刷新分析观念、 出新运用"三字"、 重新定位"一话"、 创新整合教材、 改造教学资源、 改变教学模式、 改善教学评价、 改革教学研究等等,传统教师基本功的诸多内容经过教育改革的蝶变,正在融入大数据教育领域的广泛应用之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡黄		6	0	0.0	0.0