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摘要:
创新思维本身没有固定的模式,在小学数学教学中我们总结出四种培养学生创新思维的方法:一是利用学生好奇的天性,二是利用学生凡事好问的习惯,三是利用数学一题多解的特点,四是利用学生丰富的想象力.文章结合教学实例来阐述这四种方法.
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小学数学教学中创新思维的培养
小学数学
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小学数学教学中学生创新思维的培养
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学生创新思维
培养
谈小学数学教学中培养学生的创新思维
小学数学
创新思维能力
独立思考能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅论在小学数学教学中培养学生创新思维的方法
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学数学 创新思维 求异思维
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.051
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小学数学
创新思维
求异思维
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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