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摘要:
中职学生基础知识较弱,在学习化学课程时表现尤为突出,因此教师在教学过程中面临的教学难度也随之增加.文章作者通过对基础化学课程进行大胆的教学改革,尝试新的教学方法,并实践在实际教学过程中,不仅有效提高了学生学习积极性,而且得到了显著的教学效果.
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文献信息
篇名 中职基础化学课程教学改革探索与实践 ——以呼伦贝尔职业技术学院2017级化工中专班为例
来源期刊 教师 学科 化学
关键词 基础化学 教学改革 理念思路 基本做法
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 O64
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.29.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍雨霞 7 12 1.0 3.0
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节点文献
基础化学
教学改革
理念思路
基本做法
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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