作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中物理实验教学中,教师要创造创新的实验氛围,让学生对创新实验感兴趣;注重"演示实验"的作用,要根据实际情况进行演示实验的设计和实践;要让学生多参与,锻炼动手能力,从而在实验中引导学生不断探索,提高课堂教学质量.
推荐文章
高中物理教学中创新实验的设计探讨
高中物理教学
创新实验
趣味性
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
新课改
物理实验教学
创新
培养与实践
浅析高中物理教学中创新实验设计
高中物理
实验教学
创新
动手
精神
浅谈高中物理实验教学实践研究
高中
物理
实验
学生动手
探究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中创新实验的设计与实践
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中物理 实验教学 创新实验
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.7
字数 4017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何国泉 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
创新实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导