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提高校园文化品位促进师生身心健康 ——创建特色健康促进学校的策略探究
提高校园文化品位促进师生身心健康 ——创建特色健康促进学校的策略探究
作者:
夏惠
祁玉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康促进学校
文化品位
文化引领
摘要:
健康促进学校创建工作的意义在于以"健康推动学校发展,优化发展促进健康"的理念,指导学校的创建工作,促进教师和学生的身心健康,提高师生健康意识,营造和谐健康的校园氛围,从而促进教育教学质量的进一步提高.
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文献信息
篇名
提高校园文化品位促进师生身心健康 ——创建特色健康促进学校的策略探究
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
健康促进学校
文化品位
文化引领
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G637
字数
3725字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.008
五维指标
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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