卢梭的教师论思想及现代意蕴

• 作者: 刘桂玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 卢梭 教师论 思想
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.088

摘要

卢梭是法国18世纪著名的启蒙思想家、哲学家和教育家,其教育名著《爱弥儿》揭示了新兴资产阶级教育的图画.他提倡"自然教育",教育必须遵循自然,他指出要使自然教育获得成功,必须把儿童交给受过良好教育的品德高尚的教师.好的教师不仅应具备多方面的能力素质,还应具有良好的职业道德,有为教育事业献身的精神.卢梭关于教师论的思想对我们今天的教师教育仍有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂玲		5	7	1.0	2.0