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摘要:
农村留守学生教育的诸多现实问题凸现出在社会发展和城市化进程不断加快时产生的一些新矛盾——社会结构失衡及新的弱势群体状况令人担忧:父母亲情显得淡薄;学习压力大,成绩差;受关注的太少;心理压力太大.留守学生家庭教育缺位苍白无力、学校教育孤立无援或不到位、社会关注和保障不够.要解决留守学生的教育问题,家庭教育要有正确的教育观,学校要重视留守学生的教育,地方政府要为留守学生教育搭建平台.
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农村留守儿童的教育现状与对策
农村留守儿童
教育现状
对策
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文献信息
篇名 新时期农村学校留守学生的教育现状与对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村留守学生 教育现状 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G625.5
字数 2576字 语种 中文
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1 杨圣靠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守学生
教育现状
对策
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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