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"自主学习"模式在品德课中的应用探索
"自主学习"模式在品德课中的应用探索
作者:
吴丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
品德课堂
"自主学习"
应用实践
摘要:
早在国家教育科学"九五"规划课题中,"自主学习"就被确立为重要研究内容,把"自主学习"模式引入小学品德课程中,将提高品德课堂的成效.作者在学习的基础上对品德课堂实施学生"自主学习"模式进行了一番探索,分析了"自主学习"的含义和特点、品德教学与"自主学习"的关系、品德课堂中"自主学习"模式的现状、品德课堂中"自主学习"模式的探索,以期转变教师教育教学思想,让"自主学习"模式焕发品德课堂的新生机与活力.
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文献信息
篇名
"自主学习"模式在品德课中的应用探索
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
品德课堂
"自主学习"
应用实践
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
教学科研
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G623.1
字数
2562字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.15.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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吴丽红
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研究主题发展历程
节点文献
品德课堂
"自主学习"
应用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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