二维码技术在中小学教育教学中的应用探究与实践

• 作者: 崔建 王宁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 二维码 学习任务单 多媒体教材 中小学教育教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.017

摘要

二维码技术目前逐渐应用在我们社会生活的各个方面,操作者用手机、PAD等移动终端轻松一扫便可快捷访问丰富资源,较好地取代了传统网络地址或命令输入方式.通过调研与实践,我们发现二维码技术可以更多地应用到教育教学实践活动中,为我们一线教育教学带来更多的便利.文章结合教学研究实践主要介绍了二维码的制作和应用实例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔建		3	0	0.0	0.0
2	王宁		4	0	0.0	0.0