作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机网络课程是二十世纪以来一种打破传统教学模式的新兴教学方法.借助信息化手段建设计算机网络课程对改革我国教学模式具有重要意义.文章主要根据网络信息化教学的特点,提出信息化背景下计算机网络学习平台的建设的具体措施,为计算机网络课程和信息化教学提供一定的参考建议.
推荐文章
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
高职计算机网络精品课程建设
计算机网络
精品课程
大数据下计算机网络信息安全和防护
计算机
大数据
网络信息安全
防护措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下计算机网络课程建设的实践与探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 信息化 网络课程 建设措施
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾悦 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
网络课程
建设措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导