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摘要:
生活中处处都有法的存在,法律是维护社会秩序的重要手段,也是规范人们行为的有效准绳.初中阶段是学生世界观、人生观和价值观初步形成时期,在这一阶段,学生的思想观念还不够完善,法治意识还十分淡薄,教师必须加强法治教育,提升学生法治意识,培养学生法治思维,引导学生知法、懂法、守法、用法,使学生能够成长为有良好法律素质的新型人才,成为构建法治社会、建设法治国家的优秀接班人.
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文献信息
篇名 新时代初中生法治思维培养策略探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中生 法治思维 学习兴趣 法律知识
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G631
字数 2620字 语种 中文
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初中生
法治思维
学习兴趣
法律知识
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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