树立专业威望,健全工作机制做高水平、 高质量,有文化、 有尊严的教师培训

• 作者: 姜野军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 专业化 高水平 高质量
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.13.085

摘要

提高教师培训的针对性与实效性,要促进教师培训机构专业化,做高水平、 高质量,有文化、 有尊严的教师培训;要明确教师培训工作标准,树立培训者专业威望,健全教师培训工作机制,打造有影响力的教师培训品牌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜野军		1	0	0.0	0.0