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摘要:
湖南省永州市(以下简称"永州市)教育集团化办学起步晚,发展不均衡.文章从集团化办学的推进基础、存在的问题以及集团化办学的对策等方面对永州市集团化办学工作进行探索,以达到抛砖引玉的目的,希望对整体推进集团化办学健康快速持续发展具有重要的借鉴作用.
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文献信息
篇名 关于推进湖南省永州市义务教育集团化办学的实践与思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 集团化办学 义务教育一体化改革发展 思考
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G522.3
字数 3853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.15.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰 3 0 0.0 0.0
2 屈和平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
义务教育一体化改革发展
思考
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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