探寻语文教学中"真善美"教育 ——以窦桂梅老师的教学实践为例

• 作者: 汤容
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 窦桂梅 语文教学 "真善美"
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.030

摘要

"真善美"教育是回归语文教育本质的深层次教育,是关于人的精神、灵魂、生命的教育.在语文教学中,对学生进行"真善美"教育,可以润物细无声地使他们在学习中找到真实的自己,丰富内心世界,成为一个真正的人.而窦桂梅老师的语文教学就展现了教育应有的"灵魂",文章将从其教学实践入手,分析、寻求她在语文教学中是如何与学生一起展现和体会"真善美"的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤容	陕西理工大学文学院	3	0	0.0	0.0