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让行动点燃文明火花——以"文明学生,我能行"主题活动为例
让行动点燃文明火花——以"文明学生,我能行"主题活动为例
作者:
彭燕嫦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文明学生
主题活动
内容丰富
细节真实
学生参与
摘要:
对于小学生的行为养成教育,学校要遵循内生外化的教育原则,落实对学生全方位育人理念.文章以德育为范本、规则为示范,结合"文明学生"主题教育活动,从活动的主题内容、细节安排、学生参与等方面,细谈小学生品德的形成过程,让文明的种子植根于学生纯洁的心灵,让他们懂得从小事开始展现自己的文明行为.
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文献信息
篇名
让行动点燃文明火花——以"文明学生,我能行"主题活动为例
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
文明学生
主题活动
内容丰富
细节真实
学生参与
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
教学科研
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G621
字数
2555字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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彭燕嫦
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文明学生
主题活动
内容丰富
细节真实
学生参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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