以应用型人才培养为目标的日语基础阶段教学改革与实践

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 日语 基础 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.072

摘要

我国对于高校的人才培养提出了明确的导向,要培养应用型人才.以此为目标,大连民族大学外国语学院从新生入学教育入手,从基础阶段开始改进教学方法,优选教材,改善教学条件,改革考核方法,促进优良学风,完善教学体系,以赛促学.学校通过多方位、长期的探索和实践,形成了一套有特色的治学方略,取得了令人欣慰的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅	大连民族大学外国语学院	15	8	2.0	2.0