浅谈高中政治教学中时事的应用

• 作者: 吕燕
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 高中政治 时事 应用 实际生活 国际政治 主要表现 社会集团
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

时事通常指某个时间段发生的国内国际政治大事,是概括性比较强的、从大局出发的事件。主要表现为政府、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动,具有广泛性、政治性、信息性、政策性、时效性等特点。时事和实际生活之间有着紧密的联系。在高中政治教学过程中,教师利用时事对教学内容进行补充和丰富,可以有效激发学生对政治学习的兴趣和热情,并且还可以弥补政治教材落后的问题。因此,在实际教学中,教师需要把时事和教材内容进行结合,使学生树立正确的“三观”。笔者在本文针对高中政治教学中时事的应用进行深入分析。

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1	吕燕		4	1	1.0	1.0