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摘要:
历史学科核心素养是指“学生在历史学习过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合体现……是历史学科育人价值的集中体现。”“(高中)历史学科核心素养包括了核心理论(唯物史观)、核心观念(时空观念)、核心方法(史料实证)、核心能力(历史解释)、核心价值观(家国情怀),形成了一个相对完整的整体”[1]。
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文献信息
篇名 基于历史科核心素养的初中历史作业设计
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 初中历史 作业设计 素养 历史科 核心价值观 关键能力 历史学科 学科特征
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.51
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1 郭海珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中历史
作业设计
素养
历史科
核心价值观
关键能力
历史学科
学科特征
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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11218
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