雕刻有魂、有趣、有料、有思、有效的历史课堂——观“汉武帝大一统王朝”同课异构的教学思考

• 作者: 廖紫微
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 同课异构 大一统 汉武帝 教学思考 历史课堂 王朝 雕刻 实验学校
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

2018年10月25日,笔者参与了在东王实验学校七年级进行的“汉武帝大一统王朝”同课异构研讨活动。深圳市东王实验学校王桃霞老师与深圳市新华中学邓峰老师分别执教该课,现将两节课的主要教学环节设计做以下简要呈现。

作者信息

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1	廖紫微		5	0	0.0	0.0