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摘要:
学科建设是大学建设学术组织、实现大学基本职能的系统工程.随着我国高等教育改革的不断深入,学科建设已成为高等教育改革的核心内容.学科建设呈现出日益多元化和复杂化的趋势,百花齐放的学科建设实践对理论研究具有非常重要的参考意义.文章通过对高校学科建设内涵的分析及西藏高校学科建设意义的解读,结合西藏高校学科建设发展现状对西藏高校学科建设的发展路径进行探讨,以期为民族高校学科建设提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 "双一流"背景下西藏高等院校学科建设路径探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 "双一流" 西藏高校 学科建设 路径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G640
字数 3344字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 西藏大学教育学院 14 12 2.0 2.0
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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19618
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