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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 做留守儿童的心灵敲窗人刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 目的:考察家庭教养方式与初中学生自尊、行为问题的关系.方法:使用儿童行为量表(CBCL)、父母教养方式评价量表(EMBU)、自尊量表(SES)对179名初中学生及其家长进行问卷调查.结果:①...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 微德育是以提高学生修养水平为目标的德育,将学生的身心修养、人格生成、品德培养等多个方面落到实处,注意立足于学生个体的心智结构、性格差异、兴趣爱好、特长发展,培养艺体美术创新传媒多方面人才,经...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 德育管理是小学班级管理的重要内容,也是班主任工作的重难点.德育管理对小学生的世界观、人生观和价值观形成具有重要的导向作用,是培养学生健康人格和高尚品德的有效途径.德育主题活动的开展为小学班级...
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5. 高中学校管理的思考与实践刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 学校管理是促进学校、教师和学生综合发展的重要方式.高中学校应探索并建立科学的管理方案,全面提高管理水平和教学质量,形成和谐发展的教育合力,进而推进区域内基础教育的均衡发展.文章以高中学校为研...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 文章从班主任中途接手班级的管理难度现状入手,阐述了班主任在与家长沟通时,既要注意沟通对象,尊重、平等对待每一位家长,又要注意与家长的沟通时间与沟通场合的观点,同时介绍了“家校练习本”、家访和...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 在新时代,社会对人才的要求越来越高,但优质教育资源分布却不均衡,而集团化办学是解决社会民众对优质教育的追求的主要策略.集团化办学通过名校统一引领,搭建起流畅的研讨平台,拓宽了教师培养途径,能...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 长沙市小学语文界的“爱阅读、善表达”比赛,让教师群体更加重视对学生语言能力的训练.方向决定了方法,文章以“故事引路、建模铺路、观点开路”为抓手,从学生的兴趣点出发,注重经验的梳理,多渠道开辟...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 语文“核心素养”的目标给语文教学提出了更高的要求,那么,如何在教学中落实学生思辨能力的培养,提高学生的思辨能力呢？在语文教学中,教师可开展诗歌群文阅读教学,采用古今对比、梳理画面、利用文本本...
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10. 浅谈低年级如何牵手群文阅读刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 低年级学生的识字量较少,所以在实施群文(诗)阅读的时候,教师需要根据低段学生的学习特点,精挑细选,以培养学生浓厚的阅读兴趣,促进其语言表达能力提升,给学生提供更多听、说、读、写的机会,全面提...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 语言文字的运用,既包括实用的语文运用,也指审美的语文运用,全方位建构学生个体的言语生命,激发学生对言语的真切感受与由衷热爱,发展学生的语文素养.文章从求悟、求美、求实、求活等方面来浅谈如何凸...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 识字是低年级语文教学的重点,如何有效完成低年级识字教学任务一直是低年级教师不可绕开的教学问题.文章针对低年级学生学习特点,较详细地阐述了学生识字过程中的方法与策略,即通过环境熏陶和活动体验,...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 在语文教学中,阅读和写作之间有着密不可分的关系,就好似唇与齿,彼此之间相互配合,共同促进.然而,要想在教学中充分发挥出读与写的妙处,就需要授课教师拥有科学的认知能力,能够合理地处理阅读理解问...
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14. 关注内容和形式提升语言感知力刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 在写人文章中,学生应读懂对话内容,感受人物特点;应读懂对话形式,品味人物情感;还应读懂表达变式,享受文学之美.引导学生关注对话的内容和形式,能够提升其语言感知力,让其阅读更有深度.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 语文课堂要怎么上才像语文课？这是目前很多语文教师深陷的困惑.语文教学的主要思想应该是返璞归真,有效统一学科的工具性与人文性,听说读写要结合,师生之间有互动.课堂想有“语文味”,必须有琅琅读书...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 小学四年级语文作文具有体验性、模仿性、碎片性与过渡性等特点,是学生持续学习语文的基础.因此,小学四年级语文作文教学要以片段作文为主,通过片段作文,组织学生积极讨论,举一反三,触类旁通.同时,...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 几何画板是小学数学课堂中常用的一种教学工具,会对教学质量、教学活动效果产生间接的影响.科学合理地应用这种教学工具,可以有效提高数学教学课堂效率.文章从展现数学知识的形成过程、展现几何知识的运...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 课堂是学生学习学科知识和进行思想道德建设的主要场所,当前高效课堂的构建能够显著提升教学质量,有效提升学生的思想道德水平.文章将高效课堂的建立与新高考背景结合,研究现阶段我国高中数学课堂中存在...
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19. 创设有效情境,提高教学效率刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 生活情境、故事情境、游戏情境都是比较常见的教学情境,也比较符合小学生的心理状态,能紧密地与课堂教学内容结合.在小学数学课堂中,教师应认真研究以上几种情境教学方法,在课堂导入、课中授课、总结回...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 小学数学课堂教学中成功引入“说理”学法,其适合度更高,可以为学生提供更多深度接触数学灵魂的机会.“说理”是对数学思维的逻辑性展示,而学生直观思维比较敏感,教师利用“说理”打开数学教学,创设“...
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21. 例谈共同体学习在小学体育中的应用刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 共同体学习相对于传统教学方法,更加突出了学生在课堂中的主体地位,强调学生在课堂中的参与感.在小学体育教学中运用共同体教学方式,需要教师先为学生制订具体的学习目标,迎合学生体育兴趣需求,再按照...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 现阶段,文化事业在各个领域快速发展,学校也应该重视对体育文化的变革和完善,啦啦操是一项艺术性极强的运动模式,既能强化小学生的身体素养,又能培养他们的审美意识.基于此,文章先分析了影响小学生啦...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 跳绳是中国民间传统的体育运动,是小学生十分喜爱的一项体育活动.跳绳不仅能够促进小学生身体的健康发展,而且能够间接地锻炼学生的协调能力、灵敏能力等.广东省佛山市顺德区容桂四基小学以跳绳项目为突...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 传统文化有着重要的教育价值和文化功能,与美术课堂相得益彰,所以,应鼓励把传统文化积极引入课堂.但在具体课堂实践中也应该注意遵循教学规律和新课标的规定,合理做好教学计划的安排:在教学内容和方法...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 看似风马牛不相及的微课与项目式学习相遇,会碰撞出怎样的火花呢？文章从学校围绕“乐善四季,乐学一生”校本课程体系而开展项目式学习入手,阐述了将不同类型的微课运用到项目启动、项目探究、项目推进、...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 随着新课改和素质教育的不断推进,初中科学越来越重视对学生自主学习能力的培养.思维导图方式在科学复习课中引入,能够帮助学生更好地掌握科学学习中重要的知识点,加快学生对科学知识的理解,树立学生学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 振兴乡村,教育振兴显得尤其重要,而乡村教育的关键又在于乡村青年教师.作者采用问卷调查、访谈等方式调查发现,乡村小学青年教师性别、学科、学历结构不合理,素质不高,待遇低,成长环境不佳.文章从学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 高职院校的英语教育应当以实用性为主要任务,综合性地提升学生的口语交际和语言应用能力,培养高职学生的职业核心竞争力.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要： 近些年来,随着我国高校创办高等体育教育专业的步伐加快,中小学体育师资成基本饱和状态,体育人才市场的竞争进一步加剧.严峻的就业形势对培养怎样的人才提出了更高的要求,而课程设置是人才培养的重要支...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年36期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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