聚力微德育,促进新时代高中生自觉修身

• 作者: 刘建军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微德育 修身 新时代高中生
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

微德育是以提高学生修养水平为目标的德育,将学生的身心修养、人格生成、品德培养等多个方面落到实处,注意立足于学生个体的心智结构、性格差异、兴趣爱好、特长发展,培养艺体美术创新传媒多方面人才,经历自觉修身的学生自然就有了修养,就能健康成长. “大教育,小切口”“小阵地,大作为”,微德育作为一种新颖的德育形式,不受时间、地点的限制,切入点小,针对性强,能收到良好的教育实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建军		1	0	0.0	0.0