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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 劳动可以益智,劳动可以辅德,文章探究"劳动伴我成长"理念下的德育策略,结合教师的品德教育和综合实践活动的组织与教学经验,从以劳动教育为途径,探寻德育根本,以劳动整合为课程,促进德育成长;以劳...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： "问题生"转化是一项复杂而艰巨的工作,把握原因是前提,关心爱护是基础,全程管理是保证."问题生"往往心灵紧闭,他们更需要教师的关心、亲近、呵护和帮助.相关经验表明,摸清"问题生"形成的原因并...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,运用思维导图设计小学德育活动,能有效帮助教师进一步弄清"要做什么""为什么要做""怎么做"等问题,能充分体现教师个人德育活动课的思想与风格,是实现...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 文章从实践的角度对小学书法社团主体性管理模式的构建进行探究分析,阐述了小学书法社团主体性管理模式构建提出的原因,解释了"小学书法社团""主体性管理模式"的含义,为实践研究做了详细的说明,从四...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教师应主动探索有效的课下作业模式,在形式、兴趣上去吸引学生,让生活的体验成为学习的资源,从而调动学生的积极性,使其变被动学习为主动学习,使课下作业最终成为学生展示自我的平台.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 作文修改,要先学会"改正",再学会"改好".要先看大局,从主题、材料、结构等方面的修改入手,做到大局上无毛病了,再看细节,去修改一些词句的毛病,仔细揣摩,把自己想说的意思准确、生动地表达出来...
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7. 走出任务作文的误区刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 学生怕写作文,作文水平低,写出的作文问题多而严重,究其根源就在于进入了作文误区:为任务而作文.教师人为规定,捆住学生手脚;学生不重积累,写作成无源之水;教师批改讲评如马后放炮,难收实效.要走...
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8. 融汇阅读训练助力作文教学刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 文章阐述阅读训练在小学语文作文教学中的意义,分析小学语文作文教学现状,并深入探讨阅读训练在小学语文作文教学中的应用,目的是通过融汇阅读训练,更好地助力小学作文教学,提高学生的写作水平,促进小...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 古诗词教学,应用古诗词承载的文化内涵熏陶学生.教师在提高自身文学素养的同时,要唤起学生的情感体验,通过创设情境,带领学生在反复诵读中感知、体会情感,同时运用多种策略带领学生入情悟境.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 中国汉字是民族文化开出的远古花朵,璀璨而艳丽.要想把中华民族的灿烂文化基因深深植入学生的骨髓里,离不开我们的词语教学.在语文课堂上,应增强词语教学的趣味性,提升词语教学的质量,促发丰富的语言...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 正所谓"阅读是写作的基础",没有阅读就没有表达.教师要引导学生在阅读中积累、在阅读中思考、在阅读中模仿,通过"阅读、积累、联想、仿写"等几个环节,把课本作为阅读和积累的重要材料,并对学生进行...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教师在小学语文教学中引导学生进行自主探究性阅读,是转变学生学习方式的需要,是促进学生独立思考的需要,是培养学生创新意识的需要,是引导学生未来发展的需要.文章结合小学语文教学实例,对小学语文教...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 传统文化是我们中华民族的文化瑰宝,也是我国悠久文化的重要代表.传统文化承载着中华数千年历史,是我国一笔珍贵的非物质文化遗产.小学语文教学能够促使学生形成健全的人格,帮助其养成良好的行为习惯,...
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14. 略析小学生数学质疑能力的有效培养刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学数学学习中,学生提出一个问题要比解决一个问题更为重要.质疑是学生探索知识、发现问题的开始.文章作者结合小学数学教学实践,探讨分析如何有效培养学生的数学质疑能力,更好地提升学习实效.
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15. 浅谈小学数学教案形成的过程刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 备课是教学的重要环节,教案质量直接影响课堂教学效果.怎样撰写出具有开放性、创新性和实效性的教案,是教师持续思考的一个问题.文章主要抓住三个关键性的步骤阐述小学数学教案的形成过程.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 积累数学活动经验,培养学生应用意识和创新意识是数学教学的重要目标,"综合与实践"是实现这些目标的重要而有效的载体.文章以学生自主参与、综合运用"图形与几何"的知识和方法解决实际问题为研究内容...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 现代社会进入了高速发展的快车道,教育也被裹挟在这激情与速度的洪流之中.但小学数学教学过程其实讲究的是"慢"文化,练的是"慢"功夫,需要教师持之以恒地辛勤教授、耐心引导;这个过程漫长而又复杂,...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一堂生动的课和一堂枯燥的课,有怎样的区别?什么样的课堂能调动后进生的积极性,能让他们自觉地动起来,自发地思考起来?什么样的课堂能让后进生也有最大的收获?文章主要探讨如何从"儿童视角"出发并结...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中学生在解答阅读"五选四"题型过程中反映难度较大,无不与阅读思辨能力不足有关.因此,文章就如何利用课堂高效地培养学生阅读思辨能力,发展学生阅读思维品质,提高该题型的解答能力展开论述.
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20. 从生活的角度谈小学思品教学对策刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 知识源于前人对生活现象的总结,是珍贵的思想结晶.从生活的角度入手展开思品教学,可以加强知识的代入感,提升学生的课堂感悟.长此以往,能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并且对他们以后...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 培养学生历史学科核心素养在中学课堂教学中占据着非常重要的位置.通过挖掘历史史料、感悟历史风情、设计思辨问题、洞察历史发展规律、科学进行历史解释等途径,能较好地提升学生的人文素养,培养学生的辩...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 文章说明教材重新整合和优化的必要性,力求打破教材编写中的素材局限性.通过重新研读课标、把握学生学情、挖掘乡土地理素材等对教材进行重新整合及优化,以使教科书更好地服务教师的教和学生的学.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 中华传统文化是中华民族的精神与智慧的结晶,蕴含深刻的思想内涵和德育价值,传承传统文化是文化工作者的历史使命和责任.传统的物理课程注重概念、定理、定律的基础教学,忽略传统文化的渗透,不利于培养...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 中华武术借助小学体育课堂这一平台,引导学生习练中华武术,在强身健体的同时,也进一步浸润民族文化的精神内核.文章作者就小学体育课堂引入中华武术,激发学生习武热情,增加学生对中华传统文化以及民族...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 网球学社拓展课程是浙江省杭州二中白马湖学校一门激发学生网球兴趣、锻炼学生网球技能、提升学生核心素养的体育运动课程.由于受场地不足的限制,课程的实施必须依托切实可行的内容体系,统筹协调教学资源...
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26. 对小学综合实践活动拓展策略的研究刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学阶段的教育过程中,综合实践活动课程的开展占据着非常重要的位置,有助于学生综合能力的培养与拓展,强化学生对所学知识的理解,从而提高他们的实践能力.因此,文章通过分析当前小学综合实践活动课...
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27. 浅谈幼儿共享游戏区材料的投放策略刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 材料作为区域活动的重要组成部分,能在最大程度上激发幼儿的兴趣.传统的幼儿园根据功能把区域划分为科学区、语言区、美工区、生活区、表演区、建构区等.这样的区域活动会出现区域游戏环境及材料投放重复...
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28. 尝试利用菜园唤醒幼儿的亲自然情怀刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在城市化的进程中,幼儿的亲自然情怀正逐渐消失,文章提出尝试利用菜园里的自然因素,滋养幼儿感官,唤醒幼儿自然情感,培育幼儿自然情怀,通过亲自然主题活动,使幼儿体验亲自然活动的乐趣,建立亲自然经...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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30. 著名书法家段传新作品欣赏刊名： 教师发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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