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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 在新时代背景下,广大中小学班主任需要践行教师职业行为准则,立好师德,自觉地奉献自己的爱心,这需要不忘初心、坚持恒心、奉献爱心.同时班主任要把修炼自己、成就学生作为最起码的师德,以智慧和自信引...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 提高学生作文写作能力是初中语文教学的一项重要任务,也是核心素养在语文教学中落地生根的重要途径.作文教学越来越成为语文教学的重头戏,不少语文教师认为作文教学应当建立自己独特的体系,但对如何建立...
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3. 班主任"角色"的时代变化刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 班主任是学校里全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师.角色即为一定社会身份所要求的一般行为方式及其内在的态度和价值观基础.在中华人民共和国成立后的不同时期,班主任的"角色"在...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 后进生相对集中的学校,做好后进生教育转化,对营造良好的班风、校风具有重要意义.文章通过对典型后进生成功转化的教育案例进行剖析,探寻后进生教育转化的普遍规律,用以指导教育教学实践.
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5. 高效班级管理策略谈刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 高效班级管理需要从以下几方面入手:一是融洽师生关系,让学生接纳班主任;二是尊重学生差异,因人而管;三是在管理过程中公平公正,对所有学生做到一视同仁;四是把握好尺度,进行合理惩戒.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 最先由陶行知先生提出的"小先生制"对当前的职业教育教学改革工作仍有着巨大的不可忽视的积极作用.在专业基本功训练管理中应用"小先生制",符合教育教学科学理论与思想,切合中职学前教育专业人才培养...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 初中语文教学是小学语文教学的承接,也是学生接受高中语文教育的基础,这就彰显出初中阶段语文教学的重要性.初中阶段的教育对学生性格的养成也起着关键性作用.针对初中语文教学,教师可以采用多元化教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 当前初中作文专项训练所构建的教学模式常流于应制弊端,教师偏重宏观战略,微观策略几乎无效,习作缺乏生活的鲜活性.作为农村初中写作素材,生活鲜度是最大的优势.文章立足阅读教学,循序渐进,找突破口...
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9. 教师朗读课文的艺术刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 朗读是一种对文字信息感知的心理活动.教师朗读课文时,要对文字信息透彻地理解与领悟,做到既通其声又会其意,要对文学作品产生强烈的情感共鸣,要给人一种音韵美的享受.
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10. 加强课内指引,促进课外延伸刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： "语文高考的出题原则是让15％的学生做不完题目,更不要提检查.""学好语文很重要,等到高中,再想突击语文,那是不可能的."这并不是危言耸听,面对新一轮的教育质量检测改革,阅读已经成为小学阶段...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 群文阅读作为小学语文教学的一种新兴教学方式,可增强小学生的审美意识,促进其语言发展,开拓他们的思维,让他们逐步掌握阅读方法与技巧等.但是,由于一些教师在实际教学中对群文阅读理解不透彻,因而出...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教育界一直以来都要求教师要培养学生的核心素养,以核心素养的高低来评价学生的学习水平,核心素养让我们对现代社会的教育有一个更加明确的认识.在教学过程中渗透核心素养的培养,能够有效提升数学的教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学是小学教育阶段的关键学科,也是培养学生综合素养的重点学科.基于"生活离不开数学,数学离不开生活"与"数学知识源于生活而最终服务于生活"的教学理念,教师需要将核心素养同生活化有效结合起来....
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14. 给高一数学教师的几点建议刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 很多刚刚接触高中数学的学生在学习的过程中,感觉特别困难和迷茫.究其产生的主要原因,是学生的心态和环境的变化、学习习惯的被动改变、对教师教学方法的不适应和高中数学知识本身难度的增加.面对高一学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 英语学科核心素养提倡以主题意义引领的英语教学.文章从主题意义词汇教学原则出发,围绕"认识自然,保护自然"这个主题,结合《仁爱英语》八年级Unit 4 Topic 1中的重点词汇,从教学内容、...
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16. 从教师命题撬动学生减负刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 学生的课业负担很大的原因部分在于做了很多重复无效的作业,教师如果能对学生的作业精心设计与编写,这将在很大限度上提高学生的学习效率和学习兴趣,从而大大减轻学生的学业负担.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 新课程的核心是面向全体学生,让学生全面发展,培养学生的个性特长.创新精神和创新能力已成为制约社会经济发展的决定性因素,这就需要教师必须以学生为中心,突出学生的主体地位.教与学是相互作用、相互...
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18. 小学音乐教师专业素养提升途径初探刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 文章主要分析了小学音乐教师专业素养提升的重要性,探讨了目前小学音乐教师专业素养中存在的问题,总结了提升小学音乐教师专业素养的策略,以期提高教师的教学水平,促进教育工作的发展.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 目前,很多农村中学在音乐教育方面存在很多的问题,限制了农村音乐教学的发展.文章对农村中学音乐教育存在的问题进行研究和探讨,提出有效的解决措施,以让更多的学生们热爱音乐,从音乐中享受美好、感受...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 音乐的节奏感是人们对音乐节奏的一种感受和理解,是人们对有规律的声音符号的接收、认识和反馈能力,也是音乐教学的重要目标.因此,在小学音乐教学中,教师应该对学生节奏感的培养与提升予以高度重视.然...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 幼儿园应以游戏为基本活动,游戏对幼儿的生活和发展具有重要的意义.文章结合具体案例,从幼儿和教师两个角度来分析、阐述如何走进幼儿的内心世界,观察、解读幼儿游戏中的行为表现,追随幼儿的兴趣和需要...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 如今幼儿园共享游戏区域建设已开展得如火如荼,但在建设中仍存在区域游戏活动空间不足,空间规划不合理,材料投放盲目、单一等问题.如何更好地实施与开展幼儿园共享游戏区域,发挥其重要意义,是一项值得...
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23. 同龄段跨班游戏教学实践初探刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 同龄段跨班游戏即同年龄班级的幼儿,以跨越班级的方式进入其他班级游戏角中,自由选择自己喜爱的角色开展互动的一种游戏方式.跨班角色游戏为幼儿自主游戏提供了丰富的社交平台,拓宽了幼儿的朋友圈,增加...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 信息技术应用能力是教师发展专业能力的核心要素之一.基于教研云平台培养教师信息技术应用能力是一种全新的提升教师信息技术应用能力的方法之一.文章探讨了教师如何利用教研云平台提升信息技术应用能力促...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教育的原点是生命,教育的根源在于育"心",教育就是师生心心相印的生命互动,"育"重于"教".教师要以学生幸福成长为中心,坚持养成教育,引导学生参加丰富多彩的艺体活动、科技活动、社会实践活动等...
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26. 乡村初中美术课"四环"教学法实践刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 文章以湘版美术教材八年级下册第三课"画故事"为例,分享乡村初中美术课"四环"教学法的实践经验与体会."四环"包括:选材——研究学情,紧扣文本;设问——立足生活,深入情境;分享——小组探究,自...
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27. "五真"国培,引领教师专业成长刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 为了提高县域教师的整体教学能力和水平,湖南省汉寿县于2016年启动"国培计划"项目县建设.文章分析三年来汉寿县培训过程中的具体做法,从后勤保障制度的建立、服务意识的形成、专家引领的辐射、实际...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 文章以湖南省益阳市资阳区、张家界市永定区教师培训团队跟岗培训实践为基础,建构"四为、五+、六以"教师培训团队培训模式;着眼学员需求、突出本土特色、聚焦跟岗实践、落脚跟岗实效;体现培训管理的示...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 从基层一线教师转型为教师培训师,这中间有多远的距离,需要作出怎样的调整,付出哪些努力?如何认识培训师的工作性质和事业价值?每一个教师培训师都有自己的成长故事,追寻幸福、播种幸福,是所有教师培...
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30. 王佳宁书法作品欣赏刊名： 教师发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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| 地址 | 海南省海口市 |
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