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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 随着应试教育向素质教育转变,发展核心素养已日渐被教育人士倡导.在素质教育发展模式中,如何通过提升核心素养的教育方式,思考教育经营模式,让中小学生在素质教育的潮流之中既学会中小学的基础知识,又...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 弘扬中国优秀传统文化,实现伟大中国复兴梦,是时代赋予教育的责任.湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校在校园文化建设中,传承中国"静文化"基因,围绕"立心""立性""立能"三大工程,涵养学校静文...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 家庭是道德教育的重要载体,家庭教育是德育的重要组成部分,充分整合家校资源,发挥教师桥梁纽带作用,构建"家校共同体",能有效整合学生、学校和家庭乃至社会力量,以加强互相交流沟通协作,进一步和谐...
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4. 班级管理的艺术与点滴体会刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 班主任是班级的建设者、组织者、领导者,在教育教学过程中起着举足轻重的作用.班主任工作管理了班级事务的方方面面,班主任要把工作做得出色必须讲究方法与艺术,用真心、诚心、爱心、恒心去教育、感化、...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 班级是学生在受教育过程中日常生活与学习的主要场所,班主任作为这个班集体的主要引导者,其管理意义在某种程度上直接影响着学生的全面发展.有效的班级管理是提升教学质量的重要因素.文章就当下班主任管...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 现代信息技术的高速发展带动了课堂教学模式的变化,将现代信息技术拓展应用到初中语文教学工作中,既能充分激发学生学习语文的主观能动性,又能优化教学效果,提升学生的语文素养,让学生爱上学习,增加学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 核心素养是基础教育改革的重要发展趋势,其要求小学语文各个版块的教育能够实现学生关键能力的建设、必备品格的培养.识字教学作为小学语文教育中的重要板块,其在新形势下同样需要以语文核心素养培育为基...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： "国家和民族的前途与命运,决定于今天的课堂."素质教育对教师和学生都提出了新的要求.在语文教学中,一方面要发挥教师的主导作用,另一方面绝不能离开学生在学习中的主体作用.在日常教学中,教师应激...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 古人有云:"读书百遍,其义自见."学生获取知识最重要的方法是"读",读是学习的基础.《义务教育语文课程标准》(2011年版)中提到:"要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读...
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10. 让写作在阅读教学中"茁壮成长"刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 阅读教学是教会学生写作的重要途径.教材中的小说、记叙性散文、人物传记等文章都是学生学习写作的范例.尽管初中生已具备相对的思维能力,但是却不能完全运用教材中的优美语言.语文教师需要重视学生的写...
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11. 写作的"知"源于生活的"行"刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 写作是小学生的一种生活需要,是他们必备的一种能力,同时为他们做一个健全的人提供足够的素养.传统教学强调写作时需要注意条条框框与点点滴滴,但往往容易与真实的生活脱节,使学生在学习的过程中缺少一...
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12. 奏好"五步曲",提高习作水平刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 生长在农村的小学生虽然生活环境广阔,生活情境多样化,但是他们习作水平依然低下,许多教师也非常困惑,乃至束手无策.如何提高农村小学生的习作水平?文章作者从诱发兴趣、积累与运用、模仿范文、修改习...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 写作不仅是一门学科课程,也是我们必备的一项学习技能.一篇美文可以激发我们无尽的畅想,让读者体会到作者的情思涌动.写作是初中语文教学中的一个重要教学板块,写作可以最直接地表达作者的家国情怀、抒...
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14. 贴近随文识字细化识字导学刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 文章阐述了如何贴近随文识字活动四个环节,细化识字教学的导学策略,目的是使学生在参与阅读文本内涵的过程中,积极识字、主动识字,实现识用结合,巩固识字成果,丰厚识字储存数量,逐步提升识字技能,促...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 文章研究了如何利用"生本课堂"来进行小学数学的教学工作,帮助数学教师采用更加合理的方式开展教学工作.先研究了生本课堂特点,然后分析了目前在教学工作上存在的不足,之后研究教师要用怎样的方式教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 数学核心素养是数学留给学生的超越知识以外的内涵,在近年的中考试题中都有很好的体现,它指引着初中数学课程教与学的方向.文章通过研究近些年中考试题的解题策略,探索提升学生的数学核心素养的路径.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 学生的运算能力是运算技能的体现.在核心素养导向下进行小学数学运算教学,不仅要关注学生知识习得的维度,更要提升学生的运算能力,发展学生的数学思维和数学素养.因此教师要运用多种教学策略,找准学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 小学数学既要让学生掌握基础知识,又要培养学生的思维能力;既要让学生掌握数学基本技能,又要培养学生的数学核心素养,这些都需要从深度学习着手.文章从学习目标、教学情境、新旧结合、思维平台、层次教...
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19. 小学数学教学中如何渗透数学思想刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 小学数学的教学重在对学生数学思维的培养.而数学思想在教学中的渗透无比重要,其是数学方法的灵魂,能够揭开数学的神秘面纱,对解决小学学习的实际问题有很大的帮助.文章着重介绍了数学思想,并重点以小...
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20. 游戏在小学数学教学中的探究刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 游戏式教学在小学数学课堂教学中的运用,有助于学生数学概念的形成,能够丰富小学数学课堂教学模式.教师应培养学生学习数学的兴趣,激发学生学习数学的热情,以提高数学教学的效率和质量.文章主要探讨了...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 一堂好课离不开反复推敲,不断斟酌.课程设计的每个环节(如课题引入、探索新知、巩固训练、课堂小结和布置作业等),都应更加合理、更加贴近学生,让学生参与到教学活动中,真正成为课堂的主体.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 在当前的英语阅读教学中,教师常忽视培养学生的批判性思维能力.受所处地理位置和环境的影响,学生真正使用英语的机会并不多,大多数都是为了通过考试,进而取得一个理想成绩,学生几乎没有批判性的英语思...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 在整个学生教育时段中,初中是学生们从稚嫩走向成熟的重要阶段,也是学生人生中的一个重要转折点.学生是否有良好的法律意识,对其影响极大,所以在初中道德与法治教学的课堂上培养学生们良好的法律意识非...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 面对立德树人的根本任务,在初中历史课堂中培育学生核心素养成为教学研究的重点.主题式教学,在教学立意上培养学生正确的价值取向,注重素养品格;在教学主线上为学生构建知识体系,强化对知识能力的掌握...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 在新课程改革的大背景下,教育内容和教学方式都发生了改变.新课改强调学生是学习的主体,教师要从教会学生知识转化为教会学生学习,成为学生学习的引导者和学生发展的促进者,同时素质教育的目标是促进学...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 随着现代教育改革的深入推进,在开展高中体育与健康课教学中,越来越强调教育的针对性、科学性、实效性,传统教学模式的弊端不断显现.作为一种科学的教育创新理念,田径项目模块教学在高中体育与健康课教...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 在多年的小学体育教学经验中,教师发现一些身体素质或者心理素质比较薄弱的学生很难融入体育课堂中,逐渐成了课堂中的"弱势群体".文章探讨如何让"弱势群体"有效参与体育课堂活动,让其分享体育课堂的...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 文章剖析了小学科学课堂STEM教育导学四策略,深入浅出地阐述了科学教师应如何引导学生进行科学知识探究.只有这样,才能发挥学生主观能动性,引发学生进行科学思维活动,培养学生获取和处理科学信息的...
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29. 转变传统教学观念,归还幼儿话语权刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 幼儿教育偏小学化的问题导致许多幼儿丧失了话语权意识,不愿意在课堂上与教师和其他同学过多交流.因而将话语权归还给幼儿,要求教师认清幼儿在课堂中的主体地位,教学内容应紧密围绕幼儿心智情况展开.在...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年24期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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