通过研究中考试题的解题策略来提升学生的数学核心素养

• 作者: 严季隆 李鸿 高晓晴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 数学 命题
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.24.032

摘要

数学核心素养是数学留给学生的超越知识以外的内涵,在近年的中考试题中都有很好的体现,它指引着初中数学课程教与学的方向.文章通过研究近些年中考试题的解题策略,探索提升学生的数学核心素养的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓晴		4	1	1.0	1.0
2	严季隆		4	1	1.0	1.0
3	李鸿		1	0	0.0	0.0