教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 夏念红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  5-7
    摘要: 古诗是我国文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶,凝聚了中华民族的文化精髓.核心素养下的统编版语文教材特别注重继承与弘扬中华优秀传统文化.文章聚焦古诗文教学的共性问题,并试图从中找到解...
  • 作者: 刘强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  8
    摘要: "忠恕"是儒家文化的重要主张,尤其在《论语》一书中有精当的阐述,它的内涵、外延均极为丰富,几千年来也被儒家士子所遵循.当前的高中生由于受生活时代、生长环境等诸多因素的影响,他们的人格塑造、人...
  • 作者: 吴和情
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  9-10
    摘要: 中等职业学校(以下简称"中职学校")开展社会主义核心价值观培养工作是引导中职生树立正确价值观的关键,是培养社会需要的高素质技能人才的重要内容.弄清中职学校社会主义核心价值观培养意义、目标和内...
  • 作者: 朱文芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  16
    摘要: 教育是基于生命的事业.关怀生命正成为学校教育的价值取向.新课程理念彻底变革传统课堂教学:变"教"为"学",轻"传授"重"体验",从书本走向生活,没有规训只有自主,尊重学生的生命自主权,让教学...
  • 作者: 卢云鹏 孙彤 李现山
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  17-18
    摘要: 为提升学生阅读能力,培养学生创新思维和批判质疑的精神,进而提升学生语文素养,在中小学语文教学中进行多文本阅读教学是非常必要的.文章通过课堂教学实践,以小说环境描写作用分析为中心,通过多篇联读...
  • 作者: 林胜彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  23
    摘要: 初中语文阅读教学课堂小结期待创新实践,教师需要有个性追求意识,针对不同群体学生阅读学习实际作出个性化设计,让学生顺利启动学习思维,形成崭新的教学契机.教师在小结中设置问题、展开推演迁移、实施...
  • 作者: 周超平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  28
    摘要: 习作评价永远是习作的起点而不是习作的终结,评价的目的在于激发学生再次习作的欲望.在对学生习作的评价中,教师应当注重使用多种评价方式,注意习作评价的多元性与互动性;把教师的评价、学生之间的评价...
  • 作者: 陈新湘
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  29
    摘要: 近些年来,全面发展这一理念受到了社会各界越来越广泛的关注.小学阶段是给学生打基础、培养学习习惯的关键阶段,这个阶段的培养将会对学生未来的发展产生重大影响.如何更好地将素质教育渗透到日常的教学...
  • 作者: 王宇燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  30-31
    摘要: 统编教材的使用,让语文教学理念和实践有了明显的进步,让语文课的教学质量得到了有效的保障.文章以三年级上册的阅读策略单元为例,聚焦策略的教学,帮助学生系统地学习预测与推想,通过单元导读的精心设...
  • 作者: 多昊晏 李艳春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  32
    摘要: 现如今新教材改革着重强调了学生在语文学习中的主体性地位,要求教师遵循学生的认知规律推进教学的顺利开展.文章运用读、讲、写结合的教学策略开展低年级识字教学,着重研究写绘本对低年级识字教学、写作...
  • 作者: 蒋艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  39-40
    摘要: 实现课堂有效教学是每一位语文教师应关注与思考的问题.初中语文教师应依照语文教学的发展规律,结合教学对象的具体情况,选择合适的教学手段,给学生营造一个和谐民主的学习氛围,从而激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 王金飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  48-49
    摘要: 在小学数学教学中培养学生几何直观能力,对教师的教学活动来说是严峻的挑战,对教师的教学思想具有革新功能.文章通过对几何直观能力培养教育价值的分析,说明了教师制订科学教学策略的依据,从而探索培养...
  • 作者: 汪轩亭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  56-57
    摘要: 文章通过介绍在中考数学复习中几何最值问题的常用解题方法,提出一种由点到面的数学复习方法,希望教师通过此方法能上好中考数学的复习课,对学生的数学中考能有所帮助.
  • 作者: 姜淑玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  64-65
    摘要: 试卷讲评课在中学英语教师的教学生活中是不可或缺的一部分,上好一堂灵动活泼而又高效实用的试卷讲评课,无疑能起到帮助学生查漏补缺、整合知识的作用,并培养其良好的思维习惯.作为一名资深英语教师,文...
  • 作者: 王淑芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  69-70
    摘要: 指导学生从历史学习中获取和提高行动力主要包括两个方面的内容:掌握知识―形成观念―指导行动(认识、观念层面);掌握知识―形成能力―指导行动(能力与方法水平,实践行动层面).文章以新课标为依据,...
  • 作者: 陈育
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  71-72
    摘要: 高考综合改革方案的出台,使得开展学生职业生涯教育成为学校的当务之急.结合学科教学是开展职业生涯教育的重要途径之一.高中政治学科因其与职业生涯教育目标相一致、内容相契合的优势,在教学中承担着对...
  • 作者: 曹艳瑾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  79-80
    摘要: 情感教育融入道德与法治课堂中,既能培养学生健全的人格,又能促进学生知识与素质的提升.教师在课堂教学时要精心创设情感氛围,从教材知识中挖掘情感教育素材,注重情感互动和情感体验,构建"生本课堂"...
  • 作者: 张昱峥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  81-82
    摘要: 在高中信息技术教学中,教师要注重教学内容与学生生活实践的有机联系,让学生切实体会信息技术应用的便利性.文章阐述信息技术课堂教学与学生生活融合的必要性,并以课堂教学中与学生生活融合创新的案例,...
  • 作者: 廖润莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  85-86
    摘要: 多媒体教学是信息技术与传统教学方式相融合的产物.作为义务教育阶段必修课程之一,音乐课已经逐步实现了多媒体教学的广泛使用.然而随着新课标的发布,部分音乐教师在教学实践中舍本逐末,过分依赖多媒体...
  • 作者: 陈开渠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  90-92
    摘要: 文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对体育明星受福建省莆田市中学生关注度现状进行了调查.且分析了中学生崇拜体育明星的原因,关注体育明星的相关途径,以及影响中学生对体育明星...
  • 作者: 姜建平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  95-96
    摘要: 高中体育绿色教学是伴随"教育与健康"口号而出现的新理念,它强调体育教学的"绿色"特征,即让体育教学的作用真正凸显出来,通过学生喜欢的方式让体育变得更加阳光和活力.目前高中体育教师对绿色体育的...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  99-100
    摘要: 自2014年以来,江苏省如皋市长江高级中学依托地域优势,在"腾江越海,登高致远"的"如皋精神"指引下,紧紧围绕"绿色""科技""共享"三大理念开展教育教学研究,提出以"长江科技"为主体的特色...
  • 作者: 吴建红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  105-106
    摘要: 幼儿园美育要遵循幼儿身心发展规律,通过开展丰富多样的活动,培养幼儿美好、善良的心灵,让幼儿既懂得珍惜美好事物,又能用自己的方式去表现美、创造美,从而快乐生活、健康成长.福建省龙岩市永定区龙凤...
  • 作者: 曹淑双
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  107-108
    摘要: 孩子语言发展特别是口语发展的重要时期是在幼儿期.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域强调:"应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说...
  • 作者: 吴爱冰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  109
    摘要: "体验式学习"是新课改背景下幼儿园倡导的一种新的教学方式,幼儿通过体验式学习调动多种感官感知,获得社会认知、行为习惯、知识能力和心理情感等多方面的提升.文章通过从创设真实的情境让幼儿亲身体验...
  • 作者: 耿桂娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  121
    摘要: 善于与他人合作分享是幼儿生活中不可缺少的一种社会能力,也是幼儿日后生存和发展所必需的品质.幼儿期孩子的分享意识淡薄,帮助幼儿产生内在的分享意识和行为,是教师义不容辞的责任和义务.实践证明:只...
  • 作者: 杨爱贞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  122-123
    摘要: 时代的快速发展导致人们对幼儿的教育教学愈发重视,现代化教学理念下的幼儿教学从形式到内容上都变得更加丰富,尤其以户外涂鸦为代表的幼儿实践教学更是取得了良好的效果.鉴于此,文章以新时期下的幼儿教...
  • 作者: 匡琳琳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  123-124
    摘要: 随着社会经济的发展与进步,我国对旅游业的发展也越来越重视.伴随着旅游业的发展,我国教育部门成立了专门的旅游职业学校,在职业学校中设立了相关的专业,也为更多人提供了工作机遇.然而随着新课标的改...
  • 作者: 贺建新 陈章波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  127-128
    摘要: 文章主要采用文献资料和实地调研等方法,对新时代农村体育教师专业发展存在的诸多问题进行了综合分析和研究,并从组织高度、教研层面、经费投入及人文关怀等方面提出了建设性的帮扶策略,以为全面深化新时...
  • 作者: 罗梦丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  封3
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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