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摘要:
在新课改的教学背景下,一方面强调数学教师需要将更多的元素加入课堂教学中,让课堂教学内容更为丰满,另一方面强调教师需要重视学生的能动作用,让学生可以自由地在课堂内进行学习。因此,数学教师需要创新当下的课堂教学方法,从而有利于推动数学教学的发展。
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教学
创新性
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文献信息
篇名 丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中数学 创新 教学方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G63
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1 许保军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
创新
教学方法
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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