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摘要:
新课改提倡使用有效的情境教学模式,创设轻松积极的课堂气氛,使学生深刻理解课文。老师要采用情境教学的方法,想尽办法利用全部的教学资源,使学生视野变得开阔,做好跟学生的沟通工作。本文探讨了情境教学法在小学语文课堂中的应用价值,从而提高教学质量,帮助学生快乐的学习。
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基于小学语文教学中情境教学法的创设
情境教学法
小学语文课堂
教学作用
创设
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
情景教学
小学语文
作用
应用
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
小学语文
情境教学法
古诗词教学
情境教学法在中职语文说明文教学中的应用
情境教学法
说明文教学
中职语文
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文献信息
篇名 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 情境教学法 小学语文 作用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
小学语文
作用
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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