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小学语文单元主题阅读教学设计探究——以部编版二年级语文教材为例
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摘要：
新课改背景下的语文阅读教学倡导对学生阅读量和阅读能力的提升,主题阅读教学也因此应运而生。本文结合相关文献基础,结合二年级小学语文教材第一单元,对主题阅读教学设计的一般程序做简要分析。
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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