湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 朱丹丹
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-51
    摘要: <正>在信息技术高速发展、计算机技术广泛应用的今天,传感器在自动控制、信息处理等领域担负着信息采集的任务,扮演着越来越重要的角色。近年的高中物理教材都将这部分内容纳入其中,高考也有相关的考查...
  • 作者: 徐海鹏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52-53 55
    摘要: 很多高中物理实验中数据处理繁杂冗长,往往致使一节45分钟的实验课中,很大一部分时间和精力都用在了实验数据的机械运算上了,这与高中物理实验课的目的并不相符。如果能适当运用EXCEL表格中的数据...
  • 作者: 李伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-55
    摘要: 在中考二轮复习中,很多教师课堂上仍然采取"一言堂"模式,在教学中甚至将新授课内容照搬,组合、堆砌成一堂复习课,诸不知这种课不仅让学生失去复习兴趣更让学生无法建构起系统的知识概念,笔者以电流表...
  • 作者: 王光俊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  56-57
    摘要: <正>为了提高实验教学的效率,提高学生学习物理的兴趣,我校进行了"开放实验室对我校物理教学工作促进作用的研究"的尝试。现总结如下,与同行们切磋。一、课题的提出背景物理是一门以实验为基础的自然...
  • 作者: 何江东
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  58-59
    摘要: 橡皮筋在初中、高中物理教学及实验中被广大师生广泛使用,教师或者学生在实验过程中默许了橡皮筋的拉力与形变量满足胡克定律,及弹力所在的范围及变化的长度成一次线性函数;但是,实际教学和实验中出现了...
  • 作者: 戴兴华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-62
    摘要: 当前物理课堂演示实验教学中存在着实验操作不方便、实验可见度低和趣味性不足等问题,利用强磁铁和磁性黑板的特性,搭建全新的实验平台,对原有的演示实验进行改进和创新方面进行了探索与实践,收到了良好...
  • 作者: 唐瑶 曾毅 毋志民 江金 王聪
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  63-64 62
    摘要: 平抛运动实验是高中学生学习平抛运动规律的重要方法,高中物理的平抛运动实验通常采用描点的方法来展现平抛的轨迹,实验过程不能直观的展示平抛运动可以分解为水平和竖直运动这一特点。本文通过信息加工理...
  • 作者: 刘健智 颜娇雯
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  65-70
    摘要: <正>[教材]人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理选修3-4第十一章第4节。[课时]1课时(45分钟)一、教材分析《单摆》是在已学习简谐运动及其特征的基础上进行的,可说是简谐运动的延伸。...
  • 作者: 马云秀
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-73
    摘要: 基于认知负荷理论分析"探究加速度与力、质量的关系"实验教学中的认知负荷,通过情境创设、图式讨论、样例学习、预设提示等途径,对实验教学中降低认知负荷做了尝试和探究。
  • 作者: 庄业友
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  74-75
    摘要: 同一节课,有不同老师根据自己的理解,独立收集资料,独立备课并上课,不同教师所备所上课的结构、风格、教学方法和策略各有不同,这就构成了同一内容但不同结构的课,即"同课异构"。具体地说,就是同一...
  • 作者: 扈炳芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76-78
    摘要: 电路实验三个原则:"安全性原则"、"准确性原则"、"方便性原则",三个原则的统筹兼顾,合理搭配,才能提高实验的品质。电学实验过程是一个系统工程,电路的设计、仪表的选择、规范的操作、数据的处理...
  • 作者: 苏炜彬
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79-80
    摘要: <正>所谓天体运动中的双星模型,是指两颗在宇宙空间中相距较近的天体,它俩靠相互吸引的力提供向心力,围绕着某一圆心以相同的角速度做匀速圆周运动。其特点是双个星体具有共同的圆心,且间距不变,向心...
  • 作者: 陈明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  81-82
    摘要: 少数民族传统体育多姿多彩,具有民族性、广泛性、观赏性、趣味性、历史性等特色,可从比赛中联想到一些物理问题,将物理知识与实际生活相联系,从而激发学生学习兴趣,还可以传承民族文化,达到很好的教学...
  • 作者: 张适
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-85
    摘要: 对地面上失去万有引力后物体的运动情况进行了定量推算,指出了试题及解答中的不足,并在自然坐标系中,对物体的运动和动因作了深度分析。
  • 作者: 湛正香
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86-88
    摘要: 对平抛运动临界问题的考查也是近两年高考的热点,比如2015年全国高考理综新课标卷Ⅰ的第18题和2014年浙江理综卷的第23题等。因此,掌握此类问题的解决方法是十分重要的。
  • 作者: 廖启海
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  89-91 88
    摘要: 对称性思想既可以考查学生的基本能力和对物理思想方法的理解,也可以从侧面体现学生的直观思维能力和客观的猜想推理能力;既有利于高校选拔人才,又有利于中学教学对学生的学科素质和美学素质的培养。所以...
  • 作者: 徐晓梅 沐宏运 洪炎红
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-95 98
    摘要: 高考,作为国家和高校选拔人才的主要方式,备受国家、学生、家长和老师们的高度重视。文章以近几年全国高考新课标理综Ⅱ卷为材料,对其中的物理实验试题进行分析,归纳总结了高考对物理实验考查、物理实验...
  • 作者: 林厦门
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  96-98
    摘要: 通过近年全国新课标Ⅰ试卷与福建省高考物理试卷对比分析,为今后的高三物理总复习指明方向。
  • 作者: 宋善炎
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  1-3
    摘要: <正>2015年10月15日-16日,在湖南师范大学附属中学举办了"全国部分大学附中教学协作体第24届年会"。笔者应邀参加了物理交流课的听课、交流与评点等活动。笔者听了协作体活动所展示的8堂...
  • 作者: 王较过 赵柳青
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  4-6
    摘要: 对影响物理有效教学的学生因素——学生的学习起点,进行了讨论。结合一些课堂实例探讨了当今的物理课堂上教师把握学生学习起点时存在的偏差,并针对这些偏差提出了准确把握学生学习起点的适用性策略。
  • 作者: 黄巧曦
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  7-9
    摘要: 学起于思,思起于疑,作为学生思维能力的培育者,从新课伊始就要启迪学生思维。因为新课导入的方式不仅展示了教师对学生思维启迪的方式,也体现了教师不同的教学价值取向和教学智慧。通过对同课异构的三节...
  • 作者: 惠恩玲 拾景忠
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  10-11 15
    摘要: 把立德树人的教育根本落实到物理学科教学中是实现物理学科素质教育的重要环节,具体实施过程中应抓住物理理论教学和实验教学两个主要方面,并融入物理学史,使学生在晓物之理时,更明世事之德。
  • 作者: 宋静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-15
    摘要: 普通高中物理课程标准是物理教材编制的依据,也是评价教材的重要依据。波特一致性系数分析方法为我们基于课程标准的教材评价提供的一中可行的手段和方法。通过对高中物理课程标准和物理选修3-1、3-2...
  • 作者: 顾建华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16-17
    摘要: 课堂教学一直是提升学生能力的主阵地,本文以高中物理习题教学为平台,采取理论与案例相结合的方式从三个方面阐释实现学生创新能力提升的具体做法,以供读者参考与借鉴。
  • 作者: 王睿峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  18-19
    摘要: 我校的课堂教学在不断探索与实践,"学案导学"教学模式取得了初步的成效,表现在:真正提高了学生的自主学习能力、探究精神和科学的思维品质:减轻了学生的课业负担,放飞了孩子的心灵,有利于弘扬协作精...
  • 作者: 李泽军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  20-21 81
    摘要: 初中物理教师的教学行为有下面三种:一是,表面上增加了学生的学习自由,实际上都是在教师高度控制下进行的:二是,表面上是从学生的认知展开,实际上都是基于教师的经验展开的;三是,表面上是尊重学生的...
  • 作者: 杨贝
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  22-24
    摘要: 情境体验式教学是教师根据教学内容和学生的认知规律,有针对性地创设情境让学生体验,学生在亲历的过程中感受知识,获取知识和提高能力的一种教学方式。这种教学方式追求的境界是以学生为主体,让学生在快...
  • 作者: 丁志荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  25-26
    摘要: 课堂教学中物理情境的创设,越来越受到了教师们的重视。为了达到情境创设的效果,我们应该将做到:课堂情境创设要结合学生的实际生活经验;课堂教学情况的创设要结合学生的个人兴趣;课堂教学情境的创设与...
  • 作者: 杨云 阙志武
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  28-29
    摘要: 针对瞬时速度教学中变与不变辩证关系的缺失现象,提出仅仅通过实验验证"Δt越小,平均速度越接近瞬时速度"尚欠深入。通过五个版本教材对比,发现鲁科版对瞬时速度蕴含的变与不变辩证关系进行了阐述。通...
  • 作者: 周辉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  30-31
    摘要: 课堂教学效率的提升一直是教师和学生关注的话题,笔者根据自身从事高中物理教育教学的实践,在本文中从三个方面重点阐述思维迁移的手段在高中物理课堂教学中有效运用,希望能给读者带来一定的帮助与借鉴。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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