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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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421. 物理问题教学法中问题情境的创设策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 问题教学法的主旨是以学生为主体、教师为导体,通过创设问题情景的方式引导学生自主学习,从而养成良好的学习习惯。高中物理教学中创设问题情境的策略有:用实验演示设置问题情境;用材料对比创设问题情境...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当课堂中学生与学生、教师与教师之间表现各不相同时,这并不是他们之间存在着差距,而是原因他们存在差异所致,正如加德纳认为的每个人都有八种智能,这些智能受后天环境、教育影响而在课堂中表现出了个体...
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423. 基于原始物理问题,拓展物理文化价值刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>根据赵凯华先生对物理问题的概述,我们可以将物理问题分为"原始物理问题"和"物理习题"(即抽象物理问题)两类。我们当前的教学给学生呈现大多是物理习题,笔者认为这样的问题呈现是有缺陷的,因...
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424. 高中物理教学中“负迁移”的成因及对策分析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>学生在进行高中物理学习时,往往会受到已有知识基础和相关技能的影响,心理学将这一现象界定为"学习的迁移"。迁移可以分为两类:已经具备的知识基础和技能有助于获取新知识、学习新技能的情形属于...
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425. 关于如何打造高效物理探究教学的思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理新课程改革的一个闪光点就是科学探究,这也是学生自我发展、社会发展的需求。所以物理探究教学不光要开展,而且要将探究教学开展的有效、高效。探究教学的开展已经多年,各个地区开展的水平、程度参差...
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426. 高中物理教学中小组合作探究的运用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小组合作探究学习是新课程改革中的课堂的常态,能够培养学生的自主、合作、探究能力,因此小组合作探究学习在高中物理教学中很有必要。在小组合作探究学习中,教师应该起到引导和组织的作用,教师要深入其...
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427. 教师“撒手”,学生“腾飞”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>实施物理新课程标准,关注新时代人的发展。物理课堂教学应力求培养学生的能力而非单纯传授知识。新课程要求:以学生为主体,教师为主导。在传授知识的同时注重能力的培养,可怎样培养学生的能力呢?...
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428. 差异化设计物理课堂问题的策略及应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 差异化设计课堂问题是目前物理教学中亟待需要研究的问题,差异化设计问题是尊重人性差异化发展的需要,如何通过差异化设计课堂问题来提高不同层次学生的积极性是笔者研究的重点,笔者通过近几年的课堂探索...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 科学本质观是人们对科学本质问题的认识,科学研究过程中的实践与创造性是科学本质观的核心要素之一,中学物理教材中"原子结构"的知识充分体现了科学研究过程中实践与创造性的科学本质观要素。本文分析了...
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430. 尊重学生差异发展,构建物理生态课堂刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新的高考考试方案要求普通高中实行必修课分层走班,笔者参与了这一改革,认为分层走班制下的物理课堂是尊重学生差异发展的生态化课堂。本文从教学内容、教学主体、教学过程、教学方式方面阐述如何构建高效...
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431. 简谐运动周期公式的推导与拓展刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 利用参考圆法推导了简谐运动的周期公式,并进行了四种典型的拓展。
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432. 走出对合运动与分运动等时性的理解困惑刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>合运动与分运动的关系既形象又抽象,容易使学生"陷"进去而无法自拔,如何引导学生走出对合运动与分运动的关系的困惑就尤为重要了。说它"形象"是因为有小船渡河、平抛运动等例子来理解,说它"抽...
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433. 刍议比值定义法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文阐述了比值定义法的内涵和外延,论述了比值定义法的类型,区分了比值定义式与物理量决定式这两类容易混淆的数学表达式,最后提出了在理解比值定义法时的注意事项。希望从这五方面让大家更深刻的理解比...
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434. 运用驻波模型直观理解量子条件刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>玻尔原子理论提出:电子的轨道是量子化的,原子中能够实现的电子轨道只是那些符合条件的轨道:2πr·mv=nh(n=1,2,3…)一般教材通常将上式表述为:电子在轨道上运动一周的位移(2π...
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435. 物理概念的教学设计与中学生能力培养研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文从掌握物理概念的过程出发,论述了在物理概念的教学中如何培养学生观察、实验能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,从而在理论上和实践上对如何进行物理概念教学活动提出建议。
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436. 初中物理实验教学现状研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中物理实验不仅能够帮助学生形象的掌握物理相关知识,还有助于培养学生的观察能力、动手操作能力和思维能力,在初中物理教学中有着不可替代的作用。本文首先对目前物理实验教学的现状进行了调查,并分析...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文就伏安法测电源电动势和内阻实验做进一步研究,从三个不同的角度分析伏安法测量带来的误差,并结合新教材对该实验进行归纳和总结,最后还简单介绍了两种系统误差消除的方法。
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438. 让失败也精彩刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在初中物理实验教学的实践中,由于主客观的种种原因,实验失败是常有的事情,失败的实验往往也是一种非常难得的教学资源,对于这种资源教师若能加以科学的开发与利用,往往其效果也与众不同。本文就如何利...
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439. 小孔成像实验的探究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小孔成像实验实际操作中学生发现并不是所有小孔都能够成像,小孔的大小、孔与地面的距离等因素都会直接影响实验结果。严谨的理论推演为实际实验操作和生活实例的解释提供了有力的支撑,并计算出在实际以...
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440. 从探究的角度研究平抛运动的规律刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>人教版必修2第三节"平抛运动",该内容是学生接触的第一个定量研究的曲线运动。是学生由直线运动学习向曲线运动学习的一个转折,本节内容渗透着解决曲线运动的重要思维方法,推动学生对运动的研究...
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441. 微专题:中学物理高效复习课堂刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初三复习阶段时间紧、任务重,如何避免题海战术,减轻学生的过重负担,提高学生在初三复习课上学习兴趣和学习效率一直是困扰着教师的难题。在具体实践中,"微专题"为突破口的复习方式,有利于激起学生的...
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442. 见微知著,例谈高中物理微课的使用体会刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 微课是一种让学生自主学习的平台。作为一种新型的教学资源类型,微课正在逐渐改变着学生的学习方式和教师的教学方式。微课的选题、设计、制作都要体现以生为本的教育理念,才能真正发挥微课"小课堂大教学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理引导探究学习是指学生围绕物理问题、文本或材料,在教师的引导和点拔下,积极思维,参与寻求或自主建构答案、意义、理解或信息的活动或过程。本文结合"串联电路和并联电路",尝试了包括"创设情境,...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 带电粒子在有界磁场中的匀速圆周运动是高中物理电磁学中一个非常重要的内容,也是历年高考的考试热点,对学生来说也是一个难点,对学生的数学几何知识要求比较高。本教学案例通过六道典型例题介绍六种典型...
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445. 上海物理拓展型课程“力矩”教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 上海物理拓展版课程设置有一般课程没有的"力矩",然而教材却存在对学生学习主观欲求的忽视与科学方法隐晦的问题。基于真正实现本节"体验"、"参与"以及学习方式的转变,设置了趣味比赛引入主题-实物...
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446. 对称法在物理解题中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 用对称性解题的关键是敏锐地看出并抓住事物在某一方面的对称性,这些对称性往往就是通往答案的捷径。
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447. 从动力学角度看传送带问题的易错点刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>传送带问题是高中力学与生产生活紧密联系的一类典型问题,由于其比较综合,涵盖力、运动、能量,常是高考的热点问题。如果能将传送带问题讲解全面、透彻,让学生处理相关问题能得心应手显得尤为重要...
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448. 求电流的几个表达式的理解及应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>高中物理直流电路的学习中,教材围绕电流电阻电压电源电容电感的顺序而逐步展开,随着学习的深入,学生的难点越来越多,其中最简单的就是求解电流,高中阶段求解电流有三个表达式,初中学了一个表达...
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449. 数学函数思想在物理解题中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： <正>数学是与物理联系最为紧密的学科之一。随着高考改革的深入及素质教育的全面推开。各学科之间的渗透不断加强,作为对理解能力和演绎推理能力及运算能力都有很高要求的物理学科,在平时的教学中,及时...
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450. 高中物理教材习题分类教学的一些探索刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 以人民教育出版社2010年出版的普通高中课程标准实验教科书《物理必修1(第3版)》和《物理必修2(第3版)》两本教材为对象,探索了高中物理教材习题的分类和分类教学途径。
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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