中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 许冠芳
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  74-76
    摘要: 中学思想品德课是中学阶段教育教学中的一门主要学科,思想品德课的教学对于培养学生良好的道德品质,养成文明的行为习惯,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观起着重要作用。现实中部分学生不喜欢思想品...
  • 作者: 郭利娜
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  77-78
    摘要: 面对思想品德,许多初中学生感到枯燥乏味,不乐意学,作为思想品德教师,只有采用多种方法,激发学生的学习兴趣,才能调动其学习积极性。
  • 作者: 谢树新
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  79
    摘要: 歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”人往往会对自己感兴趣的事物表现出特别的关注,学生当然也不例外。在学习历史的过程中,因为许多历史事件学生没有亲身经历过,所以他们难免会对历史感到陌生,...
  • 作者: 李海霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  80-81
    摘要: 心理健康教育是学校教育的新课题,是实施素质教育的有效措施。历史新课标情感态度与价值观目标中规定:使学生形成健全的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团队合作的精神,增强...
  • 作者: 梁金钊
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  82-83
    摘要: 随着高中新课改如火如荼地推进,对思想政治课教学的探索也在悄然进行。我国传统教育体制中,作为品德教育的重要组成部分,思想政治课“文以载道”的功能发挥得淋漓尽致,教学中偏重于对学生知识的传授,远...
  • 作者: 任红丽
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  84-86
    摘要: 在和谐社会的大背景下我们要考虑构建和谐校园、和谐班级,就必然要考虑这样的问题:如何使班级中每位学生都成为优生。这个问题也是自班级授课制实行之日起,教育要面临的问题。所谓“后进生”,是指在品德...
  • 作者: 杨长青
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  87-88
    摘要: 思想品德新课程突出了活动课的地位,几乎每一节都安排了活动课。上好活动课能更好地贯彻课改精神,加强师生互动,启发学生发现问题、解决问题,充分发挥学生的主体作用,取得良好的教学效果。关于如何上好...
  • 作者: 陈其龙
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  89-91
    摘要: 高考历史复习内容多,知识点繁杂,如何在有限的时间内提高复习效率,帮助学生取得2010年最佳高考成绩?下面,我结合我校历史教师在2009年复习备考中的做法谈一些体会,与同行研讨。
  • 作者: 刘西荣
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  92-93
    摘要: 高考是全国关注焦点。为了备战高考,许多重点中学纷纷施出浑身解数,其中一招尤为用心良苦,那就是派专人跟当地的新闻记者一起进驻北京,盯梢考试中心的动静,从各种渠道刺探信息。他们花精力最多的是打探...
  • 作者: 涂荷
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  94-96
    摘要: 一、绝对定位(利用经纬网定位) 利用经纬线定位是区域定位中最常见、最准确的定位方法。 根据经纬度及其变化规律来确定区域位置,常用的规律是:经度值向东增大为东经度,向西增大为西经度。纬度值...
  • 作者: 马军生
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  3-4
    摘要: 美国心理学家吉尔福特认为,人的创造能力主要依靠发展思维,一个人的思维愈具发散性和求异性,他的创造力就愈出类拔萃。因此,现代教育更应致力于发展学生开放和独创的求异思维。那么,如何培养和发展求异...
  • 作者: 张九英
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  5-6
    摘要: 思想品德课是中学的基础学科,是陶冶青少年世界观、人生观、价值观的主要课程,是推进素质教育的主要载体。研究改进思想品德课课堂教学,实施思想品德课创新教育,培育具有创新意识、创新精神、创新技能的...
  • 作者: 李琼
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  7-8
    摘要: 有关调查资料表明,学习能力强的学生自我监控水平比较高,而学习能力差的学生其自我监控水平则较低。这说明,在具备一定知识的基础上,自我监控水平已经成为影响学生学习好坏的关键因素。新课程教学模式下...
  • 作者: 李相成
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  9-11
    摘要: 前不久,从澳大利亚归来度假的学生小李找到我,要我帮他完成假期作业,我因此也有机会了解了一些关于澳大利亚学校教育的情况,其中有很多值得我们学习的地方。这里写出来,和大家交流。
  • 作者: 姚希霞
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  12-14
    摘要: 江苏泰兴市洋思中学在薄弱的办学条件下,从学校和学生实际情况出发,以“不愤不启,不悱不发”的教学思想为理论基础,提出了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,注重培养学生自主学习的习惯和能力。这...
  • 作者: 黄家军
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-15
    摘要: 高中新课改推行已有数年,各种与之相适应的新的教学方式和方法层出不穷,大家围绕如何体现学生的主体地位、提高课堂效率提出了各自的看法与主张。《基础教育课程改革纲要》明确指出:要转变学生的学习方式...
  • 作者: 周友
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  16-18
    摘要: 全日制义务教育地理课程标准明确指出,地理课改的基本理念之一是改变地理学习方式。要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培...
  • 作者: 梁文东
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19-20
    摘要: 近几年,在校内和市里听了不少观摩课,有一种现象引起了我的思考:为了体现先进的教育理念,教师都设计了“小组讨论交流”这一教学环节。可一到讨论时,学生常常默默低头看书,回答时千人一口,课堂气氛压...
  • 作者: 李文高
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21-22
    摘要: 当前,围际金融危机海啸般冲击着各国经济:股市大幅度缩水;实体经济也开始大规模受损,许多公司销售业绩下滑;房产市场冷淡,部分房产商血本无归,许多楼盘无人购买,大量中小房产机构倒闭;中小企业艰难...
  • 作者: 陈卫东
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  23-24
    摘要: 思想政治教育关系到人才培养的质量,如果把握不好方向就会使我们多年的教育成果付诸东流。中等职业学校学生由于其身心特点,以及学业、就业压力大,是产生思想问题的高危人群。中等职业学校思想政治教育面...
  • 作者: 孙桂珍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25-26
    摘要: 以小说、影视的艺术表现形式再现历史,是让我们重温过去、汲取历史财富的重要形式。在今天,影视成了想象历史的一种很有效的方式。《孝庄秘史》、《康熙王朝》、《太平天国》、《大明宫词》、《天下粮仓》...
  • 作者: 李昕
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  27-29
    摘要: 在过去的很多年里,思想品德课教学模式呆板陈旧,教学方法引不起学生的兴趣,只能让学生死记硬背,“教师为考而教,学生为考而学”。这种教学过程缺少教师和学生之间的互动,教师教得累,学生学不好,思想...
  • 作者: 陈俭洲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  29-31
    摘要: 中学思想政治课是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程,是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政...
  • 作者: 麦活萍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  32-33
    摘要: 政治学科讲学稿的使用,是人们通过对思想政治课教学实践的总结与反思,特别是在对大量的非有效性教学的分析与研究的基础上而提出的一种新的教学理念。其核心在于反对低效的教学,追求有效的教学。因此,可...
  • 作者: 段淑君
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  34-36
    摘要: 高中的思想政治课是以马克思主义的哲学、经济学、政治学为主要内容的科学理论体系,具有严肃性、抽象性和深刻性的特点,要完成具有这些特点的教学内容,如果采取从观点到观点、从概念到概念、从原理到原理...
  • 作者: 李定平
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  36-38
    摘要: 21世纪教育人才观、质量观的核心问题,就是培养具有创新思维能力的高素质人才。政治新课程标准(实验稿)明确指出,思想政治课要“恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式”实施教学,要培养学生自主探索、...
  • 作者: 辛明增
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  39-40
    摘要: 所谓活动课,是指以课程为依托,以现代教育理论中的“以活动促发展”为指导思想,以学生自主学习、直接体验、主动思考为基本特征,以促进学生个性养成和创新思维为目的的动态教学形式。它强训通过丰富多彩...
  • 作者: 陈忠
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41-42
    摘要: 伴随着新课标的推行,历史教学被赋予了新的使命;产生了许多新的特点,这就要求历史教师转变角色,以更好地适应新课程的教学要求。新课标注重的是学生学习的过程与方法,强调的是学生的主体地位。那么在新...
  • 作者: 霍玮芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  43-44
    摘要: 在历史课程改革的过程中,强调课程资源的开发与利用是体现改革理念的重要举措。而随着广播电视事业的飞速发展,近年来历史题材的影视作品大量增加,成为一种非常重要而且容易获取的历史课程资源。本文就如...
  • 作者: 韩密
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  45-47
    摘要: 一般人对自己的家乡总怀有一种特殊的感情——乡情,这种特殊的感情决定着我们在进行地理教学时,必须抓“乡”抓“土”,突出“乡土味”,广泛结合乡土地理知识,能由近及远、由此及彼,从具体到抽象、从已...

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
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