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中学政史地(教学指导)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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151. 让政治课堂“快乐”起来刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过近几年思想政治学科的教学实践，我发现在思想政治课教学中，如果学生没有参与的积极性，将直接影响教学效果，而且不利于学生多种能力的培养。因此，提高学生的学习积极性、让政治课堂一陕乐”起来，就...
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152. 浅析如何在初中地理课堂教学中增进学生兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在目前应试教育条件下，中学地理出现了学校不愿管、学生不愿学的状况。如何让学生喜欢地理、自觉学好地理呢？培养学生的地理兴趣就成为了关键。多年来，笔者正足本着这一原则，注重从多方面培养学生兴趣，...
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153. 浅谈如何学好初中历史课程刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 初中历史课程是培养国民素质的一门基础课程，它通过学习历史基础知识和基本技能，对学生进行各方面素质特别是人文精神的培养，为学生的终身发展打下基础。同时初中历史课程还肩负着引导初中学生树立正确人...
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154. 中学历史课堂上教学地图的运用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 历史地图在历史教材中是与课本文字部分密切配合的“图像系统”，有“以图代文”、“以图释文”的功能，是历史知识的载体，在历史学习中发挥着重要的作用。它不仅具有知识传播的功能，而且具有能力培养的功...
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155. 让学生在历史学习中体验快乐刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程改革在高中历史教学中已经进行好几年了，历史教师的教学理念发生了很大的变化，创新意识也在不断增强。作为一名新的教育环境下的教师，所谓创新，就是运用新的教学理念和现代教育技术去培养学生的创...
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156. 如何设计初中历史课堂提问刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一间……智者问得巧，愚者问得笨。”问题设计是否有效，直接关系到课堂教学效果。那么如何设计初中历史课堂提问呢？笔者认为应注意以下几个方面：
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157. 抓“点”教学是教学的有效途径刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学过程要达到优化的目标，大力推行素质教育，积极开展教学改革，一个好的突破口就是要抓教学的“点”。因为只要真正抓住了知识的“点”，就抓住了知识的关键，抓住了教学的根本，抓住了学生的思路，抓住...
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158. 浅谈初中地理教学中的因材施教刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 心理学、教育学研究表明：中学生的智力发展水平客观上存在个体差异。其常态为“两头小、中间大”。即在一个人数众多的学生群体中，存在有中等智力水平的中常生，也有聪明的资优生和迟钝的潜能生。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 师：（展示孙中山像，导入课文）请看，这是谁？生：孙中山。师：知道他对中国最大的贡献是什么吗？
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160. 加强复习备考争创高考佳绩刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如何提高复习备考的实效？下面笔者结合学生实际、教学实践和新课程相关理念就此问题谈一些对策。
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161. 中考政史开卷考试复习方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、学生关于政史开卷考试的一些错误认识 误区一：认为政史是开卷考试，因此上课用不着那么专心，课后也无需背书、做练习，考试时一查课本、资料就行。这种认识是错误的。其实，开卷考试虽然可以翻阅课本...
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162. 浅谈思想政治课中的素质教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 素质教育作为一种全新的教育理念、教育思想，是由科学文化素质、思想品德素质、身体素质和心理素质等诸多因素构成的一个系统工程。当今社会对人的素质，特别是思想道德素质有了更高的要求.
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163. 对高中历史课堂教学现状的反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂教学改革是实施教育改革的主要途径。虽然经过一轮又一轮的教学改革，但是在历史课堂教学中仍然存在教师在课堂中反思不足、课堂教学缺少学生的自主参与、课堂教学未能充分培养学生的思维能力.
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 地理学科教学改革是普通中学学科教育教学改革的一个重要组成部分。目前，伴随着世界经济、科技的迅猛发展，新观点、新知识层出不穷，以往通过课堂传授、灌输知识达到教学目的的做法，已经远落后于时代。
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165. 浅谈初中思想品德课教学方法的转变刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着初中思想品德教材改革的推进，一本本新教材呈现在老师和学生面前，新教材一方面对学生的培养目标、道德要求等作了调整，使其更加符合当前青少年身心发展特点和当今社会的人才培养目标；另一方面，也对...
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166. 中招历史开卷考试下的教学思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中考是初中阶段的战略大决战，如何应对开卷考试，如何开展开卷考试下的教学，如何在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作？这是每一个中．学历史教师应该思考的问题。下面简单谈一下笔者的一些想...
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167. 优化历史课堂教学结构，提高教学效率刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂教学是学校教育的主要形式，优化课堂教学结构是提高课堂教学效率和培养学生创造思维能力的前提。学生良好品质的形成和能力的培养，主要是通过课堂教学完成的。那么，如何才能优化课堂教学结构，提高教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 地理学科是一门综合性学科，其综合性主要反映在地理环境各要素及各要素之间的密切联系上，也体现在学科本身较强的逻辑性上。地理学科虽然比一般学科更重理性，以说理为主，但地理教材中也蕴含着丰富的自然...
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169. 谈本土化事例在高中政治课堂中的独特魅力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 形成良好的情感态度价值观是政治教学的基本目标之一，这一目标要求政治课堂更真实、生动、贴近生活。通过对学生活动特点的了解，对教材知识的深化与总结，以及对本土经济状况、经济现象的观察，笔者发现引...
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170. 初中思想品德课教学方法的探索与实践刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了尽早与新教材的教学思想和教学理念相符合、与新的学情相符合，全面落实新课改的指导思想，转变教学方式，提高教学效率，笔者在大量学习有关新课程理论的基础上，坚持以了解学情为切入点，以学生的情感...
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171. 新课标下抓住三个关键 上好初中历史课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 目前，在农村中学，由于传统教学模式的影响，历史教学方法陈旧，课堂气氛沉闷，缺乏生机和活力，学生厌学、学习效率低下。为解决这些问题，笔者不断进行探索，经过长时间的教学实践，笔者认识到，在历史教...
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172. 历史课堂中教师主导作用的体现刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着课程改革在全省范围内的推广，教学过程中学生主体作用的体现越来越明显。但教学过程是师生双边活动的过程，教师的教和学生的学都以对方的存在为前提，因此，教学过程中教师的主导作用仍不能忽视。那么...
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173. 谈新课标下初中历史教材的整合刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程改革实施纲要要求：一方面确立对课程功能的转变，即从单纯的注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，打破传统的高分取人的思想和升学率取向的狭窄的课程观念.
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、以诗助史的可行性 1．古典诗歌可以提供丰富宝贵的史料 中华文明源远流长，古典诗歌是古人留给我们的最丰厚、最富有生命力的文化遗产。从古到今，人们吟咏之，传诵之。这使得在古代印刷条件有限...
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175. 加强直观识图 促进地理教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具。现行九年义务教育中学地理教科书最大的特点是：课本中插图明显增多，插图在课本内容中占据相当大比例，是教材的重要组成部分。
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176. 浅谈初中地理教学中的德育教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 地理是以人类所生存的地理环境、人地关系和可持续发展为重要内容的一门学科，中学地理课程的改革使地理课成为培养学生形成科学态度、树立正确情感态度价值观不可缺少的一门学科，在素质教育中承担着重要作...
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177. 转变思想政治课教学模式的几点思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、教学目标的全面化、具体化 教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学目标从宏观上讲应该包括“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观...
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178. 案例教学法在高中哲学教学中的运用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、案例教学法在哲学教学中的教学功能 所谓案例教学法是指利用已经发生或将来可能发生的问题作为个案形式让学习者去分析和研究，并提出各种解决问题的方案，从而提高学习者解决实际问题能力的一种教学...
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179. 思想政治理论课实践教学模式探讨刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、以社会实践为载体改进思想政治教育的可行性 社会实践是将应用专业文化知识与加强思想修养相统一，在深入基层、了解国情、服务社会的实践中培养塑造高中生为人民服务意识、奉献精神，全面提高其思想...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我国新一轮课程改革倡导书本世界向“生活世界”的回归。在这一思想指导下，许多政治教师在教育实践中密切联系生活世界，关注学生的校内外生活经验，通过对话、体验、探索、实践等策略，有效地提高了学生参...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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