中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 张峰 高建忠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  7
    摘要: “农远”工程能否发挥其应有的作用,不在于所用设备和技术的先进性,而在于资源是如何有效利用的。能否有效提高教学质量,更好地为教育教学质量服务。然而,在我们农村现代远程教育资源应用的初始阶段,受...
  • 作者: 纪振平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10
    摘要: 计算机和网络的普及使教育观念发生了新的变化,中国现阶段教育积极提倡“授之以鱼,不如授之以渔”的教育理念。而多媒体在教学中日益广泛的使用对英语教学的优化作用也El趋明显。因此。教师必须掌握现代...
  • 作者: 廖莹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12
    摘要: 随着素质教育在学校的全面展开,社会和家长都要求学生在思想品德、智力、能力、心理等方面要获得全面发展才行。而一个人要想在各方面得到全面发展。其中起着决定作用的还是他的意志品质。一个人如果没有良...
  • 作者: 邢艳青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  14
    摘要: 翻开人教版课程标准实验教科书.会看到精读课文中出现了新增的“泡泡”提示语.从中能看出其导学系统的改革尤为突出。教科书中编者以学习伙伴的口吻,以“泡泡”的形式插入了许多提示语,意图明显,即引导...
  • 作者: 邵晋
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17
    摘要: 职业教育中的技能教学怎么进行?要在精确掌握理论的基础上去学会操作步骤。还是不需要理论直接动手实践?这两种方法都不可取,根据中等职业学校学生的特点,研究一种教学方法,让学生“模糊”了解技能的理...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31
    摘要: LOGO语言是一种与自然语言非常接近的编程语言.是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言.它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式。通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造...
  • 作者: 姚彬 殷海同
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33
    摘要: 美国心理学家布鲁纳认为:“在学校教育中,所有教育计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”《新课程标准》则要求我们注重现代科技手段的运用,开拓学生视野,提高学习效率,让学生初...
  • 作者: 庄翌明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  38-39
    摘要: 21世纪的教育是信息条件下的教育,现代信息与课程的整合已成为课程改革的一股新潮。网络环境的形成。使得网络教育的优势日益凸显,网络为传统的学习打开了一片崭新的天空。在这片天空下,多媒体网络环境...
  • 作者: 杨小妮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  43
    摘要: 无论从语文新课改的具体内容看.还是从当前语文新课改具体实践看,当前语文新课改将关注的重点集中在了教师这一方面。语文新课改的内容界定语文的性质、新的教育理念以及教师在教学中地位的转变;语文新课...
  • 作者: 曹凌卿
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  52
    摘要: “一主多选”教学中的“一主”就是师生集体练习部分,即教材;“多选”即学生兴趣练习部分,就是学生根据自己的兴趣、爱好进行的多项运动选择练习。因此。如何提高体育教学课堂效率,让学生们喜欢体育课,...
  • 作者: 兰闵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  55
    摘要: 素质教育要求学生全面发展。培养学生的创新能力是素质教育的核心,它也将成为综合国力的核心要素。作为一门基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且还要向学生进行思想教育。因此,在培养学...
  • 作者: 邵永祥
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  60
    摘要: 小学数学中计算教学可以说是贯穿于教学的全过程。在生活中随处可见。但是其计算的正确率常会受到学生的兴趣、态度、习惯等诸多因素的影响,在做计算题时,学生往往持轻视的态度,他们并不是真正不会做,而...
  • 作者: 张建荣
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  65
    摘要: 新课改强调我们的数学教育要面向全体学生,从培养少数尖子生转变为面向全体学生。要求“人人学有价值的数学”“不同的人在数学上得到不同的发展”,这是对数学教育基础性与发展性的强调。在此目标上,我们...
  • 作者: 路维维
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70
    摘要: 古人说:“少成若天性,习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显.在一大部分稚嫩之作中,总有一些同学的作文让老师拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同...
  • 作者: 蒋海燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  77
    摘要: 信息技术课程是动态的、发展的和开放的,它允许并倡导师生对给定的内容有其自身的理解,从而对给定的内容不断进行变革和创新。以使给定的内容不断地转化为“适合自己的课程”,所以,我觉得教师可以根据教...
  • 作者: 张桂春
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  84
    摘要: 《语文课程标准》指出,习作教学“应贴近学生实际,让学生易于动笔。乐于表达……”的确,学生习作的内容只有从生活中来,学生有亲身体验,才能“情动辞发”。游戏正是儿童生活的一个重要组成部分,踢毽子...
  • 作者: 王亚梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  88
    摘要: 《语文课程标准》中阅读教学的目标是“具有独立阅读的能力.注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感:学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富...
  • 作者: 马昆
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  97-98
    摘要: 物理学是以实验为基础的自然科学。许多物理规律都是通过实验、推理、分析总结出来的。搞好物理实验教学有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能,有利于进一步挖掘学生的创造潜力,培养学生的分析问题和解...
  • 作者: 王福良 陈立贵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  99
    摘要: 在高中化学教学中,其中有一个内容是高考必考的内容。即化学平衡的考查。本文将从化学反应平衡的概念出发.探析化学反应平衡时所具有的特征,通过这些特征即可判断化学反应实现了平衡。
  • 作者: 陆红玉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  107
    摘要: 随着科学技术的飞速发展。计算机已成为人们生活中不可缺少的重要工具。计算机要靠程序才能工作,各种统计图表、数学符号将向从事各行各业工作的人提供大量的信息。运用数学思维就是从简单问题出发设计解决...
  • 作者: 王克刚
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  110
    摘要: 语文是人文性很强的学科。对培养学生的人文精神具有得天独厚的条件。学生学习语文,运用语文的过程,也是增长知识、丰富情感、陶冶情操、培养健康个性和健全人格的过程。在语文教学中,知识的传授及能力的...
  • 作者: 孟凡丽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  115-116
    摘要: 一位家长利用《二十四孝》中的一个故事“卧冰求鲤”对孩子进行孝道教育,结果孩子不屑一顾,抄着手说:“别讲了,这孩子有毛病啊!烧一壶开水一浇不就行了吗?弱智、傻子!他妈也是,病了还吃鱼,真馋!”...
  • 作者: 周伟英 周祥旭
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  135
    摘要: 情境是指老师根据学生学习的知识和技能的发生、发展的过程所设计的学习环境。学生在这一环境内能自我产生强烈的求知欲、探究欲。在课堂教学中教师要对教学过程精心设计,创设各种学习情境,使学生在学习中...
  • 作者: 刘庆璐
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  144
    摘要: 利用学具开展教育教学是实施素质教育的重要条件。新的课程标准要求教育教学要着力发展学生的数学思维。培养他们独立思考、积极进取、合作探究的学习精神和创新能力。在教学中合理地使用学具.可以让学生主...
  • 作者: 高广洲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  148
    摘要: 学校安全管理是学校常规管理中的一项重要内容。在分管全乡安全工作四年的历程中,让我切实体会到“安全责任重于泰山”这句话的深刻含义。小学生正处在身心成长发育的重要阶段,生理、心理机能和水平尚未完...
  • 作者: 王玉喜
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  149
    摘要: 小学英语教材的特点之一是强调听说,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力,为今后的学习打下良好的基础。为了更好地实现教学目标、帮助小学生更轻松地学习英语,必须把英语课堂搞活,让...
  • 作者: 杜春华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  150
    摘要: 我县属纯牧业地区,在这块特殊的地域环境里,交通不便,信息闭塞。孩子的父母大多数都在放牧,常年跟着季节过着游牧生活,他们文化程度不高,家庭教育相对滞后,缺失对孩子的学前教育、智力开发等等。这样...
  • 作者: 武静
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  151
    摘要: 课堂教学是师生共同参与的双向活动.它是一门系统的艺术工程。如果教师在课堂的开始环节就赢得了学生的注意力和学习热情,那么他就赢得了课堂教学的关键环节。在诸多的导入方法中,我大致分为三种类型:趣...
  • 作者: 王国福
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  152
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”这就要求教师的教育教学活...
  • 作者: 陈永霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  160
    摘要: 如今社会的高速发展和人们所需要面对的压力逐渐增大.已经使人们遇到了前所未有的心理压力考验。对于学校教育的学生来说.来自升学的压力也使孩子们的心理负荷能力受到了极大的挑战。心理健康教育应“全面...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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