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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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61. 基于信息化教学模式的课堂教学变革刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 信息技术以及教学现代化的快速发展,日益要求在课堂教学中应用信息技术开展教学活动。信息技术与课堂教学的融合,拓展了课堂教学的时空观,丰富了课堂教学内容,增强了学生对所学知识的感性认识和感官体验...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在初中生物教学中,为学生打造生活化课堂十分重要。信息技术是打造生活化课堂的有效手段,也是引导初中生进行高效化生物学习的有效方式。基于此背景,本文对借助信息技术创设情境,激活原有生活经验;借助...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在语文核心素养教育理念的作用下,小学语文教师要深刻认识到培养学生语文知识应用能力的重要性,按照课程目标要求,从激发学生的主观能动性入手在教育改革中为学生搭建自主学习和探究的平台。本文基于新课...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 思维导图应用于小学数学课堂教学,可以有效促进学生对于知识分析与整合能力的提升,帮助学生理解知识逻辑关系,建构知识网络。在思维导图的绘制过程中有效训练学生对知识的属性归类与审美建构呈现能力,在...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在小学信息技术教学中,引入项目学习,以项目为载体,将学生核心素养培养任务和信息技术学科教学目标有机融合在项目学习过程中,能有效引导学生项目主线开展活动,进行有意义的建构学习,培养和发展学生的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 创客教育理念引入小学课堂教学当中,可以有效突出学生的主体学习地位。创客教育理念引领下的小学数学教学必须重视学生质疑能力的培养,让学生在问题的驱动下创新性地学习与解决问题。教师要以创客教育理念...
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67. 小学信息技术微课教学策略分析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微课是信息化教学背景下在中小学教育领域广泛应用的一种教学模式,在强化学生自主学习能动性,激发学生学习兴趣,提高学习效果方面具有重要作用,强化其在小学信息技术教学中的融入研讨意义重大。本文基于...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着经济与科技的发展,计算机技术在教学领域中得到了非常广泛的运用,如以计算机技术为基础的多媒体技术等,推动着现代教育的发展,在很大程度上为教学水平的提升做出了贡献。多媒体技术的应用改善了传统...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 当下,信息化教学已成为教育发展的必然趋势。小学语文教学也应融入信息技术,紧跟时代步伐,充分利用信息技术强大的交互性、扩展性、高效性、超文本性等特性,提高小学语文教学的效率与质量。在具体操作实...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学语文的教学是一个动态的研究过程,需要不停地探索与研究。教学中要时刻思考各种教学方法如何与语文课堂教学的实际相结合,随着新时代基础教育现代化步伐的加快,教育信息化2.0行动计划的推进已经深...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文以自主探究教学模式为主,针对小学信息技术课程展开研究,以小学信息技术课程的教学为主。文中分析如何在教学过程中以自主探究教学模式作为教学手段的基础上,深入研究如何引导学生在信息技术知识学习...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 信息素养是核心素养培养视角下小学信息技术教学的核心,旨在提升学生的信息收集、评估与处理的能力,提升他们的社会适应能力,促进学生全面发展。本文在明确信息素养含义及在小学信息技术课教学中应用重要...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 如何在教师的指导下让小学生学会自己通过网络学习数学知识,从而培养与提高小学中高年级学生在互联网环境下的自主学习能力已成为教育者亟须解决的问题。为此,教师应该首先理解信息技术教育的内涵,在教材...
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74. “问之力”课堂的魅力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 创造力的培养有三个重要元素:好奇心、想象力和批判性思维。在"问之力"课堂上,这三个元素相互关联:由好奇心启动学生去探究;想象力去拓展思维空间;而批判性思维让学生挑战已有的成果,去寻求更新、更...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在我国科学技术和互联网技术不断发展和进步的当下,信息技术作为一种具备先进性、科学性的技术手段,渗透到了社会各个领域当中。在我国教育工作不断发展和进步的当下,信息技术也积极融入到了教育领域中,...
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76. 走向整合的深度学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 整合是深度学习的发生机制。学科教学实践中,教师需要在确定学科核心素养目标的基础上,展开整合性的学习设计。第一是实践参与,这是整合性学习的最佳模式。第二是大概念,这是学习内容的整合器。第三是核...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 体育课程是小学阶段学生参与体育运动并培养运动意识的主要途径,这对于学生综合素质的全面发展具有非常积极意义,在新课改持续推行的当下,体育教育工作面临着发展挑战。内外部环境的变化及学生自我意识的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 当下,信息技术正以高速的状态发展,并且逐渐走进生活的各个方面。信息技术在人类的生活、教育等各个领域中都发挥着重要的作用,尤其对于教育这一领域,信息技术以其在资源整合、创设情境等方面的独特优势...
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79. 小学英语多媒体电教的有效运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在科技大发展,多媒体电子教学大放异彩的时代,老师在英语的教学上要尽量和学生多多交流,通过与学生的共同研究探讨,发挥出多媒体电子教学的优点,创新教学方式方法,激发小学生对于英语的学习兴趣,全面...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 现代信息技术以色彩亮丽的动态视频,优美动听的音响效果,灵动快捷的交互手段,在教育教学中魅力彰显。其在小学语文教学中的运用,对于优化教学结构、丰富教学资源、便捷兴趣激发、顺畅难点突破、充沛情感...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着我国教育改革的深入,对于小学生艺术门类的教育也越发重视,小学音乐教学作为艺术门类教学科目之一,也受到越来越多家长的关注。音乐教学有其特殊性,它将从声音、视觉、情感等多个层面来对学生进行教...
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82. 巧用“多媒体+”,提升数学素养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 数学课堂中信息技术教学广泛的运用为课堂创造出时代气息,提高了教学效果,极大调动了学生的学习积极性;人机交互、及时反馈,多媒体技术成为教学发展的辅助动力。通过融入多媒体技术这种教学方式,全面提...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 多媒体技术与学科教学的有机整合,突破了传统课堂教学的局限性,扩充了学科教学的深度和广度,极大地丰富了学科教学的方式,带给学生全新的学习体验。小学音乐课堂教学中,充分发挥多媒体技术信息量大、资...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 科技的日新月异,信息化水平的逐步提高,为我国乡村小学语文教学提供了更广阔的空间。反观信息化教学,在乡村小学语文教育中存在着信息化设备不完善、信息技术水平不完备、师资力量薄弱的问题。但是只要小...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着教育信息化2.0时代的到来,"推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学"这一要求,对中学教师的信息素养带来了新的挑战。本文梳理了近十年来中学教师信息素养的相关文...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 信息技术作为一门工具性、实用性极强的学科,在各个阶段均开设有该门课程。在高中教育阶段,信息技术是一门操作性和思维性都很强的学科,学生的知识基础良莠不齐,他们在学习过程中经常会遇到很多障碍。教...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 高中信息技术是一门培养学生信息素养的学科,也是一门立足于实践的学科,其主要教学内容来自学生生活,同时又与信息技术紧密关联。因此高中信息技术教学主要是让学生通过理论知识的学习,掌握实践操作技能...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,我们已经进入了信息化社会,信息素养成为当今社会人才所具备的基本素养之一。在这一背景之下,高中生的信息技术课程教学改革成为高中信息技术课程教学质量保障的必要措施。高中阶...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 阅读理解是高考英语中占比最大、分值最多的内容,从高中学生英语能力的培养或整个英语语言学习能力要求来说,阅读是学生学习英语的重要途径。传统高中英语阅读教学主要是高中英语教师通过精读、泛读、限时...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在提倡自主探索与合作学习的新课程理念下,数学不再是单纯的知识接受,而是以学生为主体的教学活动。随着现代信息技术的迅速发展,其被广泛应用于教育教学中,有效提高了教学效率和质量。本文围绕现代信息...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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