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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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31. 融合:突破小学数学传统教学的壁垒刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在信息技术背景下,小学阶段的数学教育活动正在向着开放化、多元化、互动化的方向转变,数学课堂不再是教师独立发挥的舞台。在数学教育活动中,教师应从学习技能、学习能力、数学情感等角度重新规划数学教...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着信息化教学的快速发展,越来越多的信息化教学工具被应用于小学数学课堂教学之中,从而能够改变传统的教学模式,不断进行创新,能够为学生带来新鲜感,有利于培养学生对数学课程学习的乐趣。交互式电子...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着新课程教育改革的推进,在小学语文阅读教学中出现了新型的群文阅读教学方式,实现了从单文本到多文本的进化,跳脱了"单元整合"的阅读教学禁锢,并且阅读选文范围触及课内外,大大提高了阅读教学实效...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学是学习的基础阶段,其教学任务除了教授学生基础的知识之外,还注重培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,为学生未来的学习打下良好的基础。网络学习平台区别于传统教学方式,革新教学的方法,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前,信息网络技术在各个领域得到了广泛运用,使得现代化教学进程不断地推进,新理念教学不断地革新,教育课程的教学模式创新不断。微视频、慕课、PPT+语音混合式、雨课堂等已经在教学中得到广泛运用...
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36. 运用信息技术优化小学英语阅读教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在信息技术高速发展的背景下,各个领域和信息技术的整合日渐深入。对于小学教育而言,信息技术不断对传统教学方法进行改变。阅读是语言学习四大要素之一,教师充分利用信息技术的优势,对原有的教学设计进...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着信息时代的来临,信息技术教育走进小学课堂,不仅丰富了小学的教学内容,还提升了学生适应新时代的综合能力。文字输入是学生利用电脑作为学习工具的基础技能,但是在实际教学中,仍然存在很多不足。本...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 电教多媒体技术以其能增强教与学的互动性、扩大课堂容量及吸引学生的课堂注意力等显著优点成为当前学科课堂教学中最常用的辅助。对高中地理课堂教学而言,采用电教多媒体来开展教学,充分符合高中地理知识...
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39. 谈Scratch与学科教学的整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在信息技术发展的带动下,学科教育和网络技术也在不断整合。将信息技术应用于学科教学过程中,能够更好地发挥出信息技术的优势,优化教学效果,减少教学和学习负担。本文将以Scratch为研究对象,探...
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40. 技术助力劳技新课堂建设刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 上海市奉贤区奉城一小举行"技术支持活动,资源整合助力新课堂"的教学展示活动,借助区级教研平台推广落实过程性评价。活动中,教师陆建华执教"简易连杆玩具",通过整合教材、信息技术、教具等资源,创...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 信息技术的飞速发展使得小学信息技术课程变得越来越重要,也为相应的信息技术教学注入了新的活力。教师可以尝试通过多媒体教学平台进行教学设计、实施、评价和管理,运用先进的技术打造更加科学、高效的优...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在大数据时代下,通过围绕课程资源挖掘、课程资源整合和课程资源使用三个方面,对课程资源进行标签式整合,搭建云平台,将大数据技术应用于小学道德与法治课程资源使用中,能够有效地提升课程资源的使用效...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着计算机技术和网络技术的飞速发展,小学的教学课堂也应该加入信息技术的教学手段。阅读是语文教学课堂中重要的组成部分,培养学生的语文阅读能力,提升学生的阅读技巧已经成为教师需要重视的教学内容。...
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44. 微课助教,打造高效识字课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 微课教学作为一种趋势,在识字领域的渗透,更有助于突破识字难点、重点,增强学生自主识字、快乐识字。在小学语文教学中,笔者将微课融入到语文识字课堂,依托微课模式,激活学生对汉字的学习兴趣,并从微...
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45. 信息技术让小学音乐课堂更有趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 现代信息电子技术教育是一种科学实用性极强的现代化教育教学技术手段,它对我国现代中学音乐教育教学发展产生了前所未有的深远影响。音乐教育课程与我国现代教育信息网络技术的完美整合,可以说明它是音乐...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 几何画板是一种新型的现代化教学工具,具有多样化、互动性等多种功能。利用几何画板实时做画、动态展示,能够将几何图形的形成和规律直观形象地展示出来,进而调动学生多种感官,激活学生的数学思维,促进...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在科技飞速发展的时代背景下,互联网技术已经深入到各个领域。对于小学教育而言,互联网技术促使传统教学模式不断发展创新。阅读是语言学习的关键一环,教师充分利用互联网技术,变革原有的教学设计,提升...
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48. 利用多媒体教学提升幼儿学习效果刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着社会信息化的不断发展,一系列电子教育产品应运而生,比如针对学生个人使用的电教产品,包括早教机、复读机、点读机、数码学习机等品类。在教育教学中,学校全面覆盖互联网,使用多媒体教学系统进行授...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 电子白板具有明显的操作性、交互性特征,能够让师生共同参与到数学问题的观察、分析和解决之中,将抽象、枯燥的数学问题情境化、趣味化和动态化,有利于激活学生数学思维,促进学生数学学习。本文结合具体...
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50. 微视频:让小学作文教学更具活力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 微视频是借由现代信息技术转化而来的一种全新的视频媒体互动形式,在日常的社交、娱乐活动中,表现出内容精准、耗时较短等特点,能够帮助信息受众在短时间内完成新的使用与搜集任务。循着微视频快捷、精准...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在学科核心素养教育理念下,高中信息技术课程评价需要以学生为重心,并且教师还要积极地创新评价的方式和内容,以此提升教学的质量和效率。此外,教师在进行课程评价时,必须将课堂教学和评价相结合,让学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对农村中学教育信息化教学能力的相关研究是推动农村全面进步的时代要求,对于发展农村教育信息化,实现教学变革具有重要意义。微课是一种微型的教学方式,尤其是2020年疫情防控——停课不停学期间,微...
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53. 谈中学创客教育中项目教学法的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 项目教学法的重点是自主学习和学生的积极参与,其能让学生回归学习本质。使教师改变课堂主体的作用,成为学生学习活动的促进者和伙伴,学生的创造力被有力地动员起来,这有助于培养和提高学生的自学能力和...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在初中信息技术教育中应用小组合作学习是重要的教学研究课题。运用信息技术教学可以有效提高学生对书本的理解能力,提升学习效率,为科学发展教学提供思路和方向。在初中信息技术小组合作学习过程中需要合...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 作为一种以问题为导向的学习法,PBL教学法突出了学生在学习中的主体地位,在教学过程中通过真实的问题情境的创设,启发学生自主发现问题和解决问题。在高中信息技术课程中有效运用PBL教学法,能显著...
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56. 落实核心素养 优化信息技术课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 信息技术是一门培养学生信息素养与综合素质的学科,在学生发展中发挥着不可小觑的作用。传统教学理念和教学方式已不适用于现代信息技术课堂,尤其是核心素养的提出,对信息技术教师教学提出比以往更高的要...
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57. “教学课程”:不忘课程改革初心刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 所谓"教学课程",指的是教师与学生在课堂内开展教与学活动所生成经验的总和。它具有过程性、生成性、内隐性等特征,"教学课程"是师生在教与学过程中实际生成的。可以说,"教学课程"既是一种"进行时...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在新课改的推动下,学科核心素养也成为了初中信息技术教学的核心目标,其目的就是让学生能够在生活、学习中利用现代信息技术进行学习与实践应用能力。开放式教学法旨在通过为学生营造、创设一种自由的探究...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着大数据、云计算等新型技术的不断发展,我国也加强了初中信息技术的教学改革,强调要发展创客教育,提升学生的信息素养,实现全面发展。初中信息技术课程在提升学生创新能力、培养探究性思维等方面,发...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在当前新课程改革的环境下,基础教育阶段对学生学科核心素养的培养不断提高,而要想真正落实核心素养培养目标,则要从课程教学着手加以关注。其中,信息技术学科作为当代基础教育阶段不可或缺的学科之一,...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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