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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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481. 不可轻视体育课的结尾刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 体育课的结束部分在整节课中具有举足轻重的、画龙点睛的作用。它起着归纳梳理、巩固要领、冶情励志、激励进取、放松身心、承上启下、课后拓展指导等多种重要作用。那么,我们究竟应该怎样做才能使体育课的...
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482. 怎样在美术课堂中实施美育刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 目前,全国在＂一标多本＂的思想指导下,编写了多种版本的中学美术课本。江苏少年儿童出版社出版的美术课本在总体上,体现了课程标准的精神,注意到了美术的基本文化教育作用,又突出了审美教育的主线,它...
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483. 浅谈初中素描教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中阶段是学生的身心发展的一个非常关键的时期,绘画水平由小学阶段的涂鸦式渐渐过渡到深入描绘的阶段,往往表现出来对感兴趣的事物有强烈的表现欲望,但总是力不从心,无法正确地表达,他们眼界的提高和...
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484. 在统计教学中凸显数学课堂教学的育人价值刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我多次听了＂条形统计图＂这节课,这节课的设计通常被分成了这样几个步骤：1.观察统计表并能读出哪些信息。2.出示条形统计图,体会统计图的直观性。3.认识统计图各部分的名称。4.画出条形统计图,...
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485. 小学英语语音教学的“主角”——模仿刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 2011版课标对语音教学的目标提出了具体的要求：强调了解语音知识的意义,而未强调对语音规则的掌握;强调语音知识在交际中的作用（如,表达不同的意图和态度）,而不是语音知识本身（如,有多少个元音...
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486. 高中英语教学的趣味化刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、介绍多样的文化习俗,创建和谐的教学氛围很多高中学生在掌握不好英语的同时,会抱怨：＂学习英语根本就是对国语的腐蚀和侮辱,我们为什么要花那么多精力去学习别国语言,而不利用这些时间来学习我们的...
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487. 微笑,让语文课堂更加精彩刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、微笑使语文课堂更轻松曾听一位名师说过：＂不会微笑的老师,不会是一个好老师。＂我想,这句话不无道理。老师千万不要居高临下地看学生,如果这样,无形之中就在学生面前设置了一条无法进入学生心灵的...
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488. 语文教学应有一个“理性的系统”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、情境的设置,应让学生自然地把握情感基调目前,被选入教材中的任何一个文本都具有各自的＂独立存在＂,这个＂独立存在＂是作者在创作文本时的一种价值定位、一种心理诉求、一种情感积淀……正是这个＂...
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489. 在精彩活动中构建高效英语课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。可见,在课堂教学中,创设活动的情境,给予学生英语表达的实践环境...
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490. 语文教学中“问”的学问刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、课前预习中的＂问＂1.教师首先要备好＂问＂教学之前,教师必须认真钻研教材,深入文本,为教学活动的展开做好充分准备,否则,教和学只能是停留在皮毛之上,抓住文本,吃透教材才会成竹于胸,而在研...
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491. 激发数学兴趣 提高学生素质刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、精心备课,做好课前准备首先,教师要深入钻研教材,领会每节课的教学目标,抓住每节课的重点、难点,结合教参和相关的教学资料,在突出重点突破难点上下工夫,以便达到预期的教学目标。其次,要联系学...
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492. 如何新生一堂“活色生香”的语文课刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近期反思自己的课堂,我若有所悟：若把课堂比舞台,浓妆艳抹不相宜,洗尽铅华不着妆,一般真色自生香。新课改下,如何变革课堂教学新生一堂＂活色生香＂的语文课呢？我认为可以从变革教学行为入手,并以此...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 长期以来,受中考、高考及校内外各式考试指挥棒的左右,＂死记硬背＂成了让学生掌握知识,提高成绩的主要途径。久而久之,这枯燥乏味,单调机械,毫无活力的语文课便成了学生们心上的痛,使他们望而生畏,...
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494. 小学数学教学中“放”的艺术刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 前不久,我参加了全国＂现代与经典＂的观摩活动。给我印象最深的是南师附小孩子们精彩绝伦的课堂表现,他们在课堂中实现了自我,张扬了个性。追根求源,孩子们为什么能有如此表现？主要是老师在平时的教学...
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495. 例谈提高小学低年级学生计算能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 如果一个学生计算能力不强,这对于这个学生的整体数学素养和日后学习其他自然学科都会产生重要影响。因此,数学教师应该注重对学生计算能力的培养,在日常教学中逐渐培养和提高学生的数学计算能力,从而使...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美术课程标准认为,在教学过程中应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法,开展跨学科学习活动。其中,综合.探索领域所设计的内容最大限度地体...
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497. 让小学英语“常态课”闪现智慧的火花刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在本学期的教研活动中,我听了我校朱晓平教师上的5B＂At the weekends＂第一课时的高年级＂对话教学＂的常态课,感慨万千,收益颇多。朱老师带给我们的是一节扎实、清新、自然、朴实的高...
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498. 音乐常态教学之有效方式及对策刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 音乐新课改在提出以人为本、以音乐审美为核心、以教学创新为重点的新理念以来,我们的确有一定收获：音乐教师在追求创新的前提下教学更务实,追求更实效。但在这种常态教学活动中,能较好实现教学目标,使...
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499. “六渗透”——让地理教学更有效刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 德育是素质教育的灵魂。地理教学中必须渗入德育,地理教育如何按照以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点来提高学生整体素质至关重要。地理教学中对学生进行德育教育的途径有哪些呢？笔者通过多年的地...
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500. 幼儿数学教学策略研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、充分利用数学教学活动激发幼儿学习兴趣1.利用游戏,激发兴趣。儿童都喜欢童话、寓言故事等,老师可以把问题融入这样的趣味性的问题情境中,激发幼儿的探究欲望,调动他们的学习积极性,让他们在富有...
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501. 歌谣在小学英语课堂教学中的运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学阶段的儿童活泼好动、注意力不够集中、自制力差,但模仿能力强、爱唱爱跳。学习的成效很大程度取决于学习的兴趣。而歌谣,在任何一种语言中都是语言的启迪,是孩子们最有效的学习工具。歌谣具有节奏感...
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502. 挖掘兴趣指数,提高数学学习成效刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 对于小学数学教学,兴趣永远是创造一个灵动、活泼的教学环境的重要途径。因此,我们更应突破传统的数学教学框架,着力激发、挖掘、培养学生学习数学的兴趣点,提高数学学习的兴趣指数,让学生在数学学习中...
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503. 游戏在英语教学中的作用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、运用游戏,激发兴趣教学游戏是帮助学生学习英语的一种有效的教学形式。小学生天生好奇、好动、好胜,注意力不能持久,意志薄弱,很大程度上凭兴趣支配学习。如,刚开英语课时99%的学生都很感兴趣,...
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504. 新课程背景下英语教师如何评课刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 评课是教学教研工作的一个必不可少的环节。通过评课,可以学习他人的教学理念、方法和手段等,感悟自己的得失,权衡自己教学的利弊,获取为自己所用的经验,从而优化课堂结构,使课堂教学高效。传统的评课...
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505. 新课标下初中思想品德教育的四项坚持刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、坚持德育为先,育人为主在思想品德教育过程中,要始终坚持以德育为先,育人为主。所以在教学环节中,不能为教材而教,不是为教学内容的完成而教,是为了学生的实际需要而教。在很多情况下,学生真正需...
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506. 如何处理好体育教学中的“预设性与生成性”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、＂预设性与生成性＂的辩证关系1.预设是教学的前期准备生成是在预设的情景下突然发生的,不具备可预见性,它是对预设的一种补充、延伸或提升,有人称之为＂实时生成＂。新课程要求我们在重视教学目标...
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507. 改变作业形式,提高作业效益刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、用趣味性作业培养学生兴趣低年级的学生年龄较小,注意力难以长时间集中,他们不喜欢重复抄写,不喜欢死记硬背,枯燥的题海难以激起他们的兴趣。针对这种情况,我们应该设计具有一定创意,形式比较新颖...
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508. 如何有效提高学生的作文写作水平刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、因地制宜＂教＂作文要想让学生对作文兴趣盎然,我们就要因地制宜组织作文教学,为学生提供丰富的作文训练形式,让学生有话可写,敢于表达。如,在指导学生描写动物的时候,我们可以运用多媒体为学生播...
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509. 新课改下高中历史作业的有效性刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、重视作业的设计在日常教学中,历史学科也是要布置一些作业的,适当的作业对于学生知识的巩固是有益处的,而有些设计较好的作业又有助于培养和提高学生的能力。在具体设计历史作业方面,我认为应该重视...
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510. 小学阅读教学中感悟能力的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《语文课程标准》提出,只有通过个体在学习过程中＂聆听＂作者的倾吐,领略作者笔下的人、物、情、景,感受作者真挚的思想感情,体验语言文字在特定语言情境中所展现的生命力,语言文字才不再是枯燥、机械...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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