启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 尹爱洁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  6-6
    摘要: "微课"作为教育领域中一种新兴的教育教学技术手段,发展势头猛烈,并达到相当的教育教学成果。作为教育教学的一种辅助手段,它被更多地用于网络教学,因其短小精炼,制作成本低,资源易于传播,为教育发...
  • 作者: 郭宝妹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  8-8
    摘要: 从两千年孔夫子开设私塾至今,民间教学似乎总以传统的面对面教学为典范,然而这些年来"翻转课堂"却为教育界带来了一缕新鲜的柔风,对小学教师的教学质量的提升也大有裨益,如今我们来谈谈"翻转课堂"对...
  • 作者: 林世鸿
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-10
    摘要: 看见小鸟能在宽阔的天空中飞翔;看见蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飞。飞,真自由自在呀!飞过波澜壮阔的大海,能和小鱼儿一起玩耍,能和海水一起舞蹈,能和天空的海鸥打招呼,和沙地上的海龟说笑;...
  • 作者: 陈瑛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14-14
    摘要: 彩绘是中国的传统艺术,本着传承和发扬传统艺术,丰富幼儿素质教育的内涵,促进幼儿、教师和幼儿园共同发展的原则,我园尝试了幼儿园彩绘的教学研究,通过彩绘培养幼儿的绘画技能,激发创作激情,发展想象...
  • 作者: 唐玉萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  20-20
    摘要: 随着幼儿园教育手段的不断创新,多媒体辅助教学已成了实施教学活动必不可少的手段,而电子白板这一技术也在创新的过程中不断推进、运用。已然成为了现代教育信息化进程中的一个研究热点。电子白板逐步走进...
  • 作者: 杨文华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  27-27
    摘要: 小学数学教学中要实现对学困生的转化,提高学生整体学习水平,教师必须引导学困生加强自我监控。首先,增强学困生自我监控意识;其次,数学教学中突出学困生的自我监控;第三,关注数学学困生的学习评价。
  • 作者: 顾静
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-30
    摘要: 在幼儿园教学活动中,教师应充分发掘教材的创新因素,创设各种情景,拓宽思路,发展幼儿的创造性思维。那么怎样启发、引导幼儿的创新能力呢?我认为重要的是给幼儿创设一个富有创造性的、宽松的和谐的情境...
  • 作者: 周秋萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  36-36
    摘要: 葫芦丝作为我国传统的民族乐器之一,它具有浓郁的民间色彩,其魅力无可比拟,除国内的音乐人外,还获得了广大国外人士的喜爱。葫芦丝与其他乐器相比,其音色轻柔细腻、圆润质朴,极富表现力,体现了独特和...
  • 作者: 李峥峥
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学英语教学中,教师能够善用英语书包,让学生利用短暂的休闲时间完善英语知识结构、集中性地掌握某些英语知识点、应用娱乐的方法学习英语知识,就能够提高英语教学的效率。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 周加清
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-45
    摘要: 很多小学生不会写作文,不知道作文写什么,写出来的作文质量较低。本文分析了三个方面:观察生活、记录生活,可以使小学生的作文更加真实生动;日积月累好词好句,可以提高小学生的语言表达能力;及时修改...
  • 作者: 刘晓瑜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  46-46
    摘要: 错误对于学生来说是难免的,虽然我们不喜欢错误,但是一旦发生了错误我们也不用担心,因为它是学生学习过程中的必然产物,我们要把它看成是一种教育的有效资源,并且要认真研究错误,加以利用,利用错误对...
  • 作者: 吴立佳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  52-52
    摘要: 同学,是知己;同学,是朋友;同学,是肚子里的蛔虫。他们会关心你,了解你。当我们踏进学校,就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的大家庭。这个大家庭里的人都是同学,也是风雨共担的朋友。大家子在求学的...
  • 作者: 潘衡跃
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  55-55
    摘要: 近年来随着九年义务教育的制度不断深化落实,普及到广泛区域,积极地引导了更多学生进入高层次的学习阶段,生源的不断增加,许多高中学校也开始大量扩招。也因为区域层次不一样,学生个体之间存在很大差异...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  61-61
    摘要: 小学英语教师不能应用重复化、抽象化、单一化的方式开展英语语音教学。本文提出了一套全新的小学英语语音教学的策略:引导学生自主发现语音的问题,引导学生应用科学的方法学习语音知识,引导学生用趣味的...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-65
    摘要: 少儿乒乓球是一项单调、复杂而又有挑战性的教学活动,少儿的心理、生理都不太成熟,在培养小学生乒乓球训练兴趣的方式和手段还是多种多样的,只要能有效地利用各种手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积...
  • 作者: 苏南
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  69-69
    摘要: 体育教师在开展体育教学活动时,要把握住人、事、物这些教学细节,应用体育教学细节创造生动的学习情境,应用体育教学细节加强学生体育的直观教学,应用体育教学细节为学生渗透情感教育。体育教师应用这样...
  • 作者: 侯爱峰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  73-73
    摘要: 信息技术是一门趣味性、实践性、综合性较强的知识,小学信息技术教师要优化布置课后作业的策略,学生才能主动的做信息技术作业,学生的信息技术水平才能得到有效提高。
  • 作者: 赵玲琴
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-74
    摘要: 初中历史教材中的知识量大,很多知识都和学生的生活距离很远,对他们来说比较抽象和复杂,导致很多学生对历史学习不感兴趣,课堂教学的实现性不高。随着新课改的进行,教师要改变传统的教学观念,用创新的...
  • 作者: 丁振红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-76
    摘要: 开展生物教学活动,必须注重生物实验活动的开展,且生物实验活动不应该停留在"纸笔化实验阶段",应该倡导真正的实验,关注生物实验方案设计的科学性、合理性。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 黄亚香
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  81-82
    摘要: 活用教材,首先要走进文本,品读文本。只有这样,才能读出语文的博大精深,读出语文的隽优神韵,读出语文的神采飞扬,从而达到理解文本内容,感悟作者的思想,产生情感的共鸣。活用教材,其次要运用文本,...
  • 作者: 王淑敏
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  88-88
    摘要: 【教材分析】本教学内容系教育科学出版社品德与生活二年级上册第四单元《我爱我生活的地方》中的第四个主题活动:《爱护我们的生活环境》。学生随着生活范围的扩展,他们越来越多地接触到了家庭、学校之外...
  • 作者: 任玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  91-91
    摘要: 英语教学生活化的目的是将生活中的英语学习要素导入课堂,让学习贴近学生认知,使学习过程更加轻松,学习效果更加明显。英语学习中的文化差异是让学生最不适应的难点,语言文化间需要充分互通,自由互转,...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
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