新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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  • 61. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 贾云婷
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  10-10
    摘要: 本文基于核心素养培养与有效课堂教学建构的重要意义,根据核心素养的基本内涵,寻求中学体育教学中学生核心素养培养的路径:激趣为先,提升中学生人文素养;以法为要,提升中学生创新素养;以评为导,提升...
  • 作者: 殷凤丽
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  11-11
    摘要: 本文简要分析了体育核心素养的内涵,阐述了核心素养在提高民族体育素养、助推全民体育运动与实现学生全面素质发展中的积极作用,并展开了对核心素养渗透到中学体育教学中的思考:提高教师综合素养,优化体...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  13-13
    摘要: 由国家新闻出版广电总局出版融合发展(北师大出版社)重点实验室主办,由北京京师讯飞教育科技有限公司具体承办,《新课程教学(电子版)》期刊协办的"全国中学优秀历史教学成果大赛"于2018年4月1...
  • 作者: 梁佳琦
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  20-20
    摘要: 音乐教学一直以来是小学素质教育的重要组成部分,音乐素质的培养则有利于陶冶小学生的情操,提高学生的学习积极性。本文以笔者从教的二年级为例,根据低年级段学生们的音乐学习心理,分析了如何进行有效的...
  • 作者: 刘爱芹
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  21-21
    摘要: 小学英语的教学质量除了受小学生的社会环境与家庭环境影响之外,课堂教学质量也是重要影响因素。一、小学英语课堂教学质量的影响因素教师自身的英语水平是否能够满足英语教学、教师对授课内容的准备是否充...
  • 作者: 孙克军
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  26-26
    摘要: 语文的学习需要长期的努力,"亲其师,信其道""嗜之愈笃,技巧愈工"成功的信心可以更好地促进学生的学习,不断拓宽知识面,享受学习语文的乐趣。
  • 作者: 魏永昌
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  29-29
    摘要: 插图是教学过程中极为重要的图像素材资源,在初中历史与社会教学中合理地利用插图,可以更好地提高教学效率和教学质量。本文从插图的选择以及插图的实际应用方案进行了详细的分析。
  • 作者: 国靖
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  37-38
    摘要: 通过强化课外阅读可以有效提升语文教学效率。课外阅读是学习实践的重要方式,采用有效的课外阅读不仅可以激发学生的学习积极性,还可以更加深刻地理解阅读材料的文化内涵。教师要为学生创设更加优秀的阅读...
  • 作者: 胡娜
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  39-39
    摘要: 在高中音乐教学活动中,民族音乐在其中发挥着非常重要的作用。随着新课标改革的深入,音乐教学方式日益趋向于多元化,因此,教师如果想将弘扬民族音乐的教学作用发挥出来,就要不断创新教学方式。
  • 作者: 李惠婷
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  40-40
    摘要: "分层教学"是"因材施教"教育方针在新课程下的具体表现,它要求在教育对象、教学目标、教学方法、教学内容、作业布置等方面,都必须根据学生的差异做出不同的规划和实施,以最大限度地提高课堂教学的有...
  • 作者: 李金林
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  41-41
    摘要: 随着教育改革的不断发展与提升,小学语文课堂教学也在不断地进步,逐渐淘汰了旧式的课堂教学方式。教师在课堂教学中也不断地给学生呈现出丰富多彩的教学形式,大大提高了学生对语文的兴趣。
  • 作者: 王淑芬
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  44-44
    摘要: 近年来,由于新课程改革的不断推进,我国小学英语口语教学的质量得到了很大程度的提高。然而,由于很多英语教师传统观念的根深蒂固,我国的小学英语口语教学依然存在很多问题。因此,改善当前小学英语口语...
  • 作者: 武莉莉
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  49-49
    摘要: 语文是小学阶段最重要的学科之一,小学语文教学对小学生的学习影响巨大。本文从学生和老师两个角度,探讨了小学语文如何进行教学设计和组织教学活动。
  • 作者: 吴小龙
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  50-50
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,课程教学模式也在不断变化。互动教学就是一种较新的教学模式,旨在通过加强师生互动,提升学生的学习效率。本文就此展开讨论,详细分析了如何在初中道德与法治教育中应用这一教...
  • 作者: 杨琴
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  57-57
    摘要: 拓展训练作为一项新型的训练方式,应用到高中体育教学中,可以满足高中学生身心健康发展的需要,同时满足高中体育教学改革的需要。开展高中体育拓展训练,首先需要构建课程目标及教学内容,其次要做好拓展...
  • 作者: 王文杰
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  64-64
    摘要: 笔者在高中阶段的政治教学工作中,应用了基于游戏体验的学习方法,通过有趣的游戏,加深学生对各种政治理论知识的理解。本文主要分析了游戏教学模式在高中政治教学中的应用策略。
  • 作者: 付楠楠
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  65-65
    摘要: 本文介绍了小学语文开展趣味识字教学的意义以及目前的识字教学现状,提出了几点识字教学的策略,希望给其他教师带来一点参考。
  • 作者: 屠来玉
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  69-69
    摘要: 近年来,义务教育语文课程标准中对学生的口语交际能力提出了全新的要求,可以看出,口语交际能力在小学语文教育中不断上升的地位。本文从"创设丰富教学情境引导学生有效表达、开展主题教学活动锻炼学生口...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  74-75
    摘要: 学生有好的身体素质才能有更好的发展,才能有效地激发学生的自主学练兴趣。通过深入研究发现,它能有效地激发和保持学生参与阳光体育运动的兴趣,培养学生自主探究学习、创新能力和终身参与体育锻炼意识的...
  • 作者: 赵丹
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  80-80
    摘要: 音乐是一种高尚的艺术表现形式,在某些情况下,音乐可以作为人们陶冶情操和提升自身道德修养的工具。每个人都是独立的个体,精神体验和社会实践各不相同,因此,对音乐的体会和感觉也不一样。从婴儿到老年...
  • 作者: 刘秀华
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  86-86
    摘要: 在我国小学道德与法治教学的实践中,存在对道德与法治教育的融合重视不够的问题。针对这一问题,本文先剖析了道德与法治的关系,接着列举了不重视道德与法治教育有效融合的表现,最后给出了相应的融合策略...
  • 作者: 林志强
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  90-90
    摘要: 在当前的道德与法治教学中,教师应大力提倡生活化教学。本文结合小学生的特点,对目前生活化教学过程中的各种问题进行了分析和总结,并在此基础上提出了小学道德与法治教学生活化的教学策略。
  • 作者: 盛兆勇
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  93-93
    摘要: 如何增强青少年的法律意识已经成为全社会共同关注的焦点。初中教师在政治教学中,应肩负起自身的职责,基于学科特点,致力于法制教育的渗透,达到理想的教学效果。本文将以此为话题,对法制教育的渗透进行...
  • 作者: 田洪超
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  96-96
    摘要: 在小学教育阶段,音乐课程是提升学生审美水平、陶冶学生情操的一门学科,是开展素质教育的重要途径。将舞蹈律动渗透到小学音乐教学当中,有利于培养学生对音乐的学习能力,促进学生学习音乐的主动性,提升...
  • 作者: 宋晓昱
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  110-110
    摘要: 传统的初中音乐赏析课偏重于音乐理论知识的教学,具有一定的专业性,通常不能引起学生主动学习音乐的兴趣。若能改革初中音乐赏析课的教学方式,将其与人文素质教学结合起来,则有助于引起学生学习的兴趣,...
  • 作者: 伍丽
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  113-113
    摘要: 随着网络技术与教育的深入融合,教学模式开始了新的探索。如何在自主学习教学中渗透技术应用,形成能够提高教学效率与质量的最新模式,是我们面临的重要研究课题。
  • 作者: 宁媛
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  120-120
    摘要: 新课改对幼儿教育提出了新的要求,幼儿阶段的小朋友由于年龄较小,在游戏中认识世界、感知世界,更能激发学习的兴趣。近年来,幼儿课程游戏化也取得了一定的成就,但还存在着一些问题,如何优化幼儿园课程...
  • 作者: 宋启莉
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  121-121
    摘要: 幼儿园是幼儿开始接受教育的关键时期,对幼儿日后的学习起到了决定性的作用。将游戏化教学引入幼儿园中,不仅可以有效激发幼儿的学习兴趣,而且还可以更好地让幼儿参与到课堂学习之中。对幼儿园教学游戏化...
  • 作者: 吴春菊
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  122-123
    摘要: 在开放自主玩沙游戏中,教师可以在活动前投放形象类玩具,激发幼儿的玩沙游戏;在活动进行中投放辅助材料支持幼儿的玩沙游戏;在活动结束后,拓展延伸继续投放辅助材料,助推幼儿的玩沙游戏,进而提升幼儿...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
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