新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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724
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  • 作者: 于漪
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  1-1
    摘要: 学生的世界丰富多彩,他们的生活世界、知识世界、心灵世界充满了奇幻,又充满了现实的追求;他们成才的愿望特别强烈,不大甘于做平常人;他们见识比较广,接受外界信息的灵敏度比较高,有时看问题尖锐和深...
  • 作者: 赵国东
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  6-6
    摘要: 本文立足于核心素养的培养,针对初中阶段语文教学工作的开展进行分析,提出整本书阅读教学的最佳策略,希望能从根本上改善学生的阅读习惯,提高阅读效率,促进学生进步。
  • 作者: 郁洪涛
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  7-8
    摘要: 一、教学分析生物体的结构层次是初中生物新课标规定的十个学习主题之一。本章主要学习生命活动的基本单位——细胞。本课主要探究细胞的基本结构和功能,其既是本章学习内容的基础,也是帮助学生对生物学的...
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  9-10
    摘要: 一、教学分析本节内容主要涉及初中生物新课标的第二个主题生物体的结构层次。在前一章中,学生已经学习了细胞是生物体结构和功能的基本单位,本节的学习活动要让学生掌握细胞能进行分裂、分化,以生成更多...
  • 作者: 石秀梅
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  16-16
    摘要: 初中数学教师在对学生进行拓展教学的过程中,需要通过一定的教学方式,引导学生进行有效学习,让学生真正掌握知识,提高数学思维能力。初中阶段是学生提升个人能力的重要阶段,对这一阶段的学生进行逆向思...
  • 作者: 李亭亭
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  27-27
    摘要: 本文对目前高中化学教学现状进行了深入分析,并从提出实验探究主题、实验探究的过程、实验探究的总结、实验探究的思考四个方面探讨了高中化学实验探究式教学模式的构建。
  • 作者: 王彩彩 高颖飞
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  29-29
    摘要: 新课改要求全面推进素质教育,培养全面发展的人才。在新课改、新教材、新方法的大环境下,高中语文教学该何去何从?作为高中语文教师,对此负有重大的责任。要想担当好知识的传授者、学生的引导者,笔者认...
  • 作者: 金艳
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  32-32
    摘要: 语文是学生学习生涯中最基本也是最重要的课程,学好语文会使学生一生受益。所以,学校及其他教育部门要不断改进教学方式,完善教育模式,完善语文教学体系,为国家现代化建设培养高级人才。
  • 作者: 谢敏
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  33-33
    摘要: 基于优秀传统文化的重要性及其与教育的相关性,本文在探讨当下高中语文教学与优秀传统文化契合现状的基础上,分析二者的契合意义,并提出将二者融合的策略,以期给高中语文教学工作带来些许助益。
  • 作者: 李永煌
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  36-36
    摘要: 本文从如何让课堂教学发挥最大作用,对课堂教学中教师的"教"和学生的"学"进行定位,提出在课堂教学中应让学生唱"主角",发挥学生的主体作用,同时阐述了为了让学生唱"主角",更好地发挥学生的主体...
  • 作者: 孙震
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  37-37
    摘要: 小学语文阅读教学对于培养学生的语文素质有着非常重要的作用。本文主要分析合作学习在小学语文阅读教学中的应用。
  • 作者: 张磊 毕文君
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  48-48
    摘要: 本文以问题导学法为研究对象,围绕问题导学法在初中数学教学中的应用进行探究,以期改善当前初中数学的教学效果,仅供参考。
  • 作者: 郭长才
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  57-57
    摘要: 本文通过分析近几年的中考语文试题,发现语文试题倾向汉语言的应用考查,尤其是模拟生活情境,应用语言情境,整合多元情境趋向明显。因此,启示我们在日常的语文教学中应该基于学习任务,从培养学生语文核...
  • 作者: 范丽玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  66-66
    摘要: 高中语文是一门培养高中生人文素养与综合素质的学科,它在帮助学生提高文化素养的同时,还能陶冶情操,开拓文学眼界。作为语文教师,更要将情感教育融入课堂教学,真诚地对待学生,以情动人,促进课堂教学...
  • 作者: 陈祥录
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  73-74
    摘要: 初中阶段的地理课程学习对学生的逻辑思维和空间思维能力的提升有着十分显著的作用,而提升学生地理学习能力的关键点就是读图能力的培养,同时,这也是当前初中阶段地理课程教学的主要任务。本文从初中地理...
  • 作者: 付志斌
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  75-75
    摘要: 初中是学生成长的关键时期,教师在关注学生学习成绩的同时,也应关注学生的体育健康教育。教师在优化初中体育教学的过程中,要形成明确的学习目标,在整合初中体育教学内容的情况下,让学生对初中体育知识...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  77-77
    摘要: 由于知识容量增大,高中数学对学生抽象思维和逻辑能力的要求变得更高,因此,也给教师的教学和学生的学习增加了一定的难度。由于学生学业压力大,数学教师在教学中应帮助学生扫除学习上的障碍,尽量提高课...
  • 作者: 张西勇
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  79-79
    摘要: 高中语文教学过程,个性化审美能力的培养是非常有必要的。提升高中生对语文内容的个性化审美能力,可以更好地提升学生学习语文的积极性,了解语文内容,体会语文学科文字的魅力。
  • 作者: 赵爱国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  80-81
    摘要: 艺术性和科学性是语文课堂教学的主要特点。想要实现有创意、有艺术感的高效课堂教学,需要以教学内容为出发点,使用相应的文学创意;把握住文学创意的度,不偏离正常的课堂授课轨道,呈现优质高效的语文课...
  • 作者: 刘登芝
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  87-87
    摘要: 本文以高中历史教学为研究内容,针对思维导图在高中历史教学中的应用提出一些建议,以期为进一步提升高中历史教学水平贡献绵薄之力。
  • 作者: 左忠峻
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  101-101
    摘要: 朗读不但可以提高学生的语文素养,还可以加强学生对课文的理解能力,所以,小学语文教师应当高度重视课堂朗读教学。本文就小学语文教学朗读的现状以及问题的解决进行探讨。
  • 作者: 古丽娜
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  104-104
    摘要: 本文介绍了创客教育的概念,并进一步针对创客教育背景下小学信息技术的教学策略进行了相关阐释。
  • 作者: 张翠山 林建
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  105-105
    摘要: 在新课改背景下,小学数学教育的方向与目标发生了较大变化。校本课程、地方课程、国家课程三层管理模式成为最新教育改革的亮点。校本课程能够打造富有学校特色的教育模式,调动学生学习积极性和教师教育积...
  • 作者: 刘培玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  106-107
    摘要: 物理作为开发学生逻辑思维和抽象思维的重点学科之一,对学生学习能力和素质的发展具有重要的促进作用。为更好地提升物理教学的成效,本文在分析物理教学存在的问题的基础上,提出创新教学方法、营造良好的...
  • 作者: 张晓芳
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  109-109
    摘要: 小学数学是小学阶段的重要基础课程,而通过小学数学教学培养中学生的空间想象力又是重要的教学目标。由于小学生年龄较小,思考问题的方式比较单一化,在空间想象类知识的学习中难免存在难度,这也是导致现...
  • 作者: 高素荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  115-115
    摘要: 在素质教育背景下,高中语文教师要注重诗歌教学,通过有效的诗歌教学将诗歌涵养思想、陶冶情操的作用充分发挥出来。实现对传统教学思路的改变,让诗歌文本解读教学更加符合当下注重人文、张扬个性的特点,...
  • 作者: 白玉珍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  120-120
    摘要: 在中学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分。写作水平的高低,也是衡量一个外语学习者语言技能的重要指标。阅读作为中学英语学习的重要途径,能为写作水平的提高提供重要的知识积累,并与写作具有十...
  • 作者: 吴慧明
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  126-126
    摘要: 科技的不断发展和教学理念的不断进步,为初中语文课堂教学方式带来了创新,多媒体教学在初中语文课堂教学中的应用变得更加广泛。这也要求初中语文教师积极转变教学手段,以提升初中语文课堂教学的成效,最...
  • 作者: 丁相斌
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  128-128
    摘要: 随着教学技术的不断发展与进步,在当前的高中生物教学过程中,应用微课技术已然成为教师教学的必备能力。为了进一步强化认识,本文通过对微课在高中生物教学中的创新应用展开探究,希望能够起到一些积极的...
  • 作者: 郭宝国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  142-142
    摘要: 新的历史时期,提高学校的教育教学质量势在必行,加强对学生的德育,促进学生全面发展不可忽视。要搞好学校管理,必须学会抓重点,把握主干,这样才能提升学校的管理效能,促进学校可持续发展。为此,笔者...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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