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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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31. 地方高校社会服务路径优化探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 社会服务是我国高校四大职能之一。文章在现有的高校社会服务职能研究基础上,以高校社会服务概念为理论基础,根据社会需求,从政企校三个方面优化地方高校社会服务职能路径,提出合理配置政企校资源,调整...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在针对盲生的教育环节中,需要老师加强对其的重视程度,采用合适的方法,对其加以心理疏导,以保证学生健康成长。本文对盲生常见的不良情绪类型进行分析,通过帮助学生正确认识自我、养成积极心态、提升情...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 立足普通高中高三学生的学情,结合语文学科知识的特点,探索有针对性的高效复习的方法。识记类将知识点化大为小,重理解消化吸收;概括分析类主观题,复习时要找到学生出错点,“放大”错误,消灭错误;针...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新课程改革从重知识、轻能力的态势中走出来,营建自主、合作、探究的学习模式,提升课堂的有效性。文章从问题驱动的层面,对高中数学课堂教学有效性的问题进行分析和研究,以期共享。
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35. 初中道德与法治价值观目标的预设刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教学目标引领着教学活动的具体行为,指明了学科教学行为的方向,同时教学目标也是检查教学行为的依据,在教学设计和教学活动中应起到“导教”“导评”和“导学”的作用。新版道德与法治课程把情感、态度、...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新课标对培养学生化学核心素养提出了要求,然而在复习课中,教师引导学生一味地梳理知识加上大量刷题显得课程枯燥乏味,复习效率不高,因此寻找有效的复习策略显得尤为重要。笔者认为可以在传统复习的基础...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 对学生来说,学习兴趣至关重要。兴趣属于学生学习中的一个情感因素,也是最活跃、最现实的因素。它要依赖于具体的情境,这就要求教师有驾驭课堂的能力,寓教于乐,使学生学会学习,并且以满腔的热情投入到...
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38. 让故事生根发芽,开花结果刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,小学中段学生在阅读方面应能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学高年级语文教学的内容比较多,阅读与写作是其中比较重要的教学内容,阅读教学质量以及写作教学质量的提升对于教学效果的提升均有显著的促进作用。阅读作为语文教学的基础内容,与写作教学也有着密切的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学习兴趣是当前教育教学过程中高度关注的热点课题。随着社会发展和教育改革的深入发展,如何提高学生的学习兴趣成为教师在教学过程中无法回避的问题。本文从学生天性的视角出发,探讨保护孩子们好奇心、想...
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41. 提高小学作文教学策略研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的重要一环。长久以来,语文老师从来没有放松过对作文教学的研究。然而目前作文教学和学生习作中,依然存在着“怕”、“虚”、“旧”、“乏”等突出问题。对此,笔者提出自己的见解,...
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42. 在文本补白中培育学生语文素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学习统编教材文本时,不难发现其中有很多的留白,为读者留下巨大的想象空间。小学生在体会文本中的留白时若能读出言外之意、弦外之音,就会产生一种成就感,产生欲罢不能的阅读兴趣,这对于培育学生的语文...
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43. 找准思维兴奋点,提高课堂教学效益刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当前,课堂效益不高仍然是小学语文课堂教学中普遍存在的问题。笔者认为找准思维的兴奋点,是解决这一问题的有效途径。一旦找到兴奋点,便会点燃儿童思维的火花,激活课堂,让学生体会到思维的乐趣,促进思...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 人的创新意识和创新能力的培养,是一项漫长而又艰巨的系统工程,需要我们从娃娃抓起。猜想是创新的源泉,探究是创新的钥匙,实践是创新的灵魂。因此,在数学教学中,我们应以创造性的劳动,激发学生学习的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 目前,幼儿合作与分享的发展现状不容乐观。家长的过度呵护与溺爱,使幼儿变得越来越以自我为中心,缺乏分享意识。本文以我园小班幼儿的分享与合作发展现状为研究点,探讨培养小班幼儿合作与分享的观念,期...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当前,对多重残疾送教生的教学评价工作存在诸多不足,本文主要从四个方面论述如何巧妙利用互联网技术,在实际送教工作中对多重残疾送教生进行有效的教学评价。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展和新课程改革的推进,管理和维护好“班班通”等现代化的教学设备,提高设备使用效益,从而带动教学效率的提升变得越来越重要。管理维护在于“知”,而更在于“行”;管理维护在于“...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课改的实施与推进,越来越多的教育者意识到与学生和谐关系构建的重要性,开始从多个角度关注学生的成长。但是,目前班主任在实施教育时,缺乏科学合理的教育措施,从而制约了学生的发展。基于此,本...
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49. 家园合作中的常见问题与对策研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 幼儿的成长离不开家园合作,构筑家园合作的教育模式对幼儿成长大有裨益。但在提倡家园合作的今天,实际工作中仍存在一些家园合作方面的误区和问题,使得家园合作无论在理论深度还是实践广度上,现状都不甚...
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50. 小学幸福德育实施路径探索刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学是学生身心发展的重要阶段,是学习基础知识与技能,养成良好道德品质的关键时期。小学幸福德育是培养中国特色社会主义建设接班人、实现“立德树人”根本目标的有效手段。打造多元化校园文化、建设多样...
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51. 浅谈小学德育策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 德育是培育合格的社会化人的重要一环,是实施素质教育的必要手段。小学教育阶段的德育对于培养一个人的道德品质是非常重要的。班主任必须意识到德育的重要性。现阶段小学德育仍然存在一些问题。本文将简要...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 中、高职衔接是现代职业教育体系必须面对的问题。文章以合肥工业学校与安徽城市管理学院协作培养服装专业人才为案例,通过问卷调查、访谈等形式,在对中、高职衔接学习的现状进行调研的基础上,分析中、高...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 想象是一种特殊的思维形式,想象与思维有着密切的联系,它能促进思维能力快速发展,是创新的重要源泉,对于学生的发展来说非常重要。小学阶段是培养想象力的最佳时期。语文教师要巧妙使用各种教学策略,引...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 时空观念是中学历史学科核心素养之一,其在课堂教学中的渗透策略形式多样。笔者根据在课题研究中提出采用绘制时间坐标及绘制历史地图等方式培养学生们的时空观念,以达到提升学生时空观念素养的目标。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 如何通过对幼儿游戏行为的观察,了解孩子的真实游戏水平,给予针对性的、有益于幼儿素质提升的指导是所有一线教师一直在探寻的问题。在研究中我们发现,微格是一个十分有效的观察手段,它能把幼儿的每一个...
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56. 在疫情网课中移植时空观念的实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新冠肺炎在全球范围内蔓延,全国中小学推迟开学。教育部通过各种方式在全国范围内推行网课。为使历史时空观念这一核心素养在历史课堂落地生根,本文结合疫情期间初中历史网课教学实践,就如何移植时空...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新时期普通高中课程改革的进行,高中历史教育面临着新形势、新挑战。一方面,《普通高中历史课程标准(2017年版)》在突出“落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平”的基础上,提出“...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,深度学习是培育学生核心素养的重要抓手。对于一线教师而言,课堂教学是培育学生核心素养的主阵地。本文围绕学科核心素养的内涵,分析高中...
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59. 试论绘本在心理课上的有效运用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 绘本蕴含丰富的心理元素,将其有效运用于学校心理健康活动课中,能充分激发学生的学习兴趣,通过对绘本故事引发的思考和迁移,能帮助学生更好地认识自我、理解相应的心理知识,有助于教师完成心理健康活动...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 王志芳,女,高级教师,合肥市安庆路第三小学党支部书记,校长,中共党员,研究所学历。省级教学应用新星,合肥市第三批学科带头人;省委党校“优秀学员”;“十二五”校长资格培训“优秀学员”;庐阳区优...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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