安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 包文敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  1-2
    摘要: 中国高考评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。深入理解高考的核心功能,准确把握高考的考查内容和要求,有助于发挥高考对素质教育的促进作用。本文依据高考评价体系“一核四...
  • 作者: 章伟 郭立军
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  7-8
    摘要: 合肥市第六中学在智能教育时代,不断引入大数据、人工智能等先进技术,通过学校整体推进,老师不断探索,开展各类教学研讨会,组建大数据个性化精准教学联合实验室,建设大数据教研中心等途径,摸索出了一...
  • 作者: 张敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  14-15
    摘要: 在“乱花渐欲迷人眼”的教学改革浪潮中,在语文教学备受诟病的困惑中,各种教学理念推陈出新,各种教学模式层出不穷。但语文核心素养的培养离不开那条最古老的途径——“阅读”!读书为要,说的不仅是学生...
  • 作者: 武昉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  20-21
    摘要: 本文结合不同时期鲁迅作品在中学教材中的选材变化和新课程标准的目标导向等现实因素,阐述了鲁迅作品教育与教学开展过程中产生的问题,进行校本课程的建设尝试。以安徽省合肥市第六中学(以下简称“本校”...
  • 作者: 司家燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  22-23
    摘要: 在初中英语学习中,经常有学生抱怨自己在英语学习上花费了大量的时间与精力,却仍然效率低下,成绩徘徊不前。这主要是学生在英语学习的过程中缺乏思考、被动记忆造成的。教师应在课前充分备课,设计出能启...
  • 作者: 杨新祥
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  27-28
    摘要: 美育在于陶冶情操,开发智力。初中美术教育是开展美育的载体,重点在于“美”+“术”,即提升审美水平(认识美、欣赏美)和掌握创作技能技巧(表现美、创造美)。针对目前中学美术教学教法中存在的问题,...
  • 作者: 李芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  29-30
    摘要: 2020年初的罕见疫情及即将面临的新高考改革对中学生的学习模式提出了挑战。项目式学习方式,是由外在推动变为内在的自主设定目标、制订计划、自主执行以及及时的回顾反思与调整等循环过程,该方式的施...
  • 作者: 陈维严
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  31-32
    摘要: 师生如何适应语文的线上教学?如何通过空中课堂提升我们的语文素养?线上教学对老师和学生从课前、课中、课后提出了更加细致的要求,对于学生语文素养的培养也是一个提升的契机。
  • 作者: 张亚琴
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  33-34
    摘要: 统编教材在学生的认知发展水平和学情的基础上,依据语文课程标准的相关要求,以单元为单位整体性地进行课文的设置,每一个单元都有鲜明的人文主题和语文要素。那么,如何用好统编教材?如何在语文课堂中学...
  • 作者: 胡运平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  35-36
    摘要: 在习作教学中,教师可开展丰富多彩的课内外实践活动,抓住学生心理变化的一个个点,引导学生深入、有质量地想象,进行心理描写专项训练,在想象中充实习作内容,拓展思维空间。在这样的训练中,学生会爱上...
  • 作者: 王磊
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  37-38
    摘要: 部编版教材对作文教学提出了更高的要求,既要求小学生在小学阶段能够用自己的语言表达出眼中所见,心中所感,也要求小学生能够在作文中表达出个人的思想感情。本文针对小学作文教学的现状,提出了提升小学...
  • 作者: 陈明彩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  39-40
    摘要: 利用课外阅读促进学生习作能力发展,可建立“图书角”,开辟“百花园”鼓励学生多读多写,以读带写,以写促读,读写互动,提高学生的习作水平,促进学生习作能力发展。
  • 作者: 张莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  41-42
    摘要: 部编教材新增口语交际教学内容,口语交际教学实施有了课时及教学内容上的保障,口语交际教学实践操作性大大增强。教师在平时的语文阅读教学中应注重口语交际教学契机的把握,打破教学模块边界,方能收到更...
  • 作者: 夏名胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  47-48
    摘要: 月亮是华夏诗人最钟爱的主题,读懂古诗词中的月亮,能更好地体会中国古诗词的美妙。
  • 作者: 刘春玲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  60-61
    摘要: 要把新教材用活、用好,使之更加贴近我们的课堂教学,使课堂教学真正“活”起来、“动”起来,就要求教师摆脱过去应试教育的束缚,认真研究新的课程标准,用活教材,巧妙引趣,使小学数学新版教材更好地服...
  • 作者: 高恒一
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  68-70
    摘要: 赫哲族鱼皮民间艺术独特的艺术元素为小学美术教育课程提供了丰富的素材与可供利用的资源。随着素质教育的发展,教师除了教授学科知识外,还需重视学生德、体、美、劳综合素质的发展。美术有利于学生培养动...
  • 作者: 叶子旭
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  71-72
    摘要: 在小学美术教育教学中,教师不仅承担着传授学生美术技巧的责任,也需要在课堂教学中培养学生的审美与创新意识。审美能力是学生综合能力的重要方面,是素质教育的重要组成部分。创新是民族与国家持续发展的...
  • 作者: 徐新萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  76-77
    摘要: 因教育体制的影响、家长望子成龙的期盼和幼儿教师专业素养的不足,导致农村幼儿园教育小学化倾向严重。加强教育系统的协调管理、帮助家长树立正确的教育观、提升幼儿教师的素质和观念,可较好地解决幼儿园...
  • 作者: 陈静
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  78-80
    摘要: 审辩式思维能力从认知过程的角度来看就是问题的解决能力。在作为初中道德与法治课程一大亮点的生命教育的课堂中,教师在激发思维的关键点上发力,思维演进的路径突破生命个体当前幼稚单一的生活经验,与未...
  • 作者: 王小艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  83-85
    摘要: 计算思维是高中信息技术学科核心素养的基础,是发展学生核心素养的关键。App Inventor是一款可视化编程工具,学习者可通过这种图形化搭积木的方式快速开发一款APP。本文在项目式学习背景下...
  • 作者: 汤莹莹
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  88-89
    摘要: 信息技术作为目前最为有效的一种教学手段,在英语课程的教学中被广泛地应用,并取得了较好的成效。运用信息技术能够创造丰富的情境,激发学生学习兴趣,并且能够改进传统固化的教学模式,提高学生的口语表...
  • 作者: 丁言锋
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  90-92
    摘要: “班班通”的运用,对传统的课堂教学起了较大的助推作用。基于小学英语课堂教学的趣味性,教师利用“班班通”这一辅助教学手段,点亮异彩纷呈的英语课堂活动,让课堂教学“活”起来,“动”起来。
  • 作者: 吴华川 罗文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  93-94
    摘要: 全面贯彻党的教育方针,把德育为先、立德树人贯穿于日常教育教学的全过程,着力提升高素质新型人才的培育效果,是有效推进党和国家事业发展,为早日实现中国梦提供坚强的力量保证。充分发挥学校德育主阵地...
  • 作者: 丁弯弯 金红 陈惠娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  103-105
    摘要: 信息的发展产生了大量的新生事物,也给新时代的语文教学带来了巨大的冲击和变革,各类软件和电子产品在教学中得到了广泛应用。为了探索新技术,提高教学效果,我校申报市级课题《积极探索新技术与多学科教...
  • 作者: 孙蕾蕾
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  108-109
    摘要: 新时期的高中德育工作需要加强学校与家庭之间的联动。家访实现了学校与家庭的有效对接,是家校联动开展德育的有效方式,在提高高中德育工作的针对性和实效性中具有不可替代的作用。本文阐述了高中德育工作...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  110-111
    摘要: 大学生心理健康教育已经成为高职院校学生工作中非常重要的一项内容。因为学生除日常学习外,大部分时间均生活在公寓,所以公寓是开展心理健康教育、解决学生心理问题、维护学生心理健康、增强学生心理素质...
  • 作者: 李玉碧
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  112-113
    摘要: 作为教师,要积极为学生提供有利条件,让学生发挥自己的想象,能够有创意地表达自己的独特感受。为此,教师在教学中就要注重对学生语言的训练和内心丰富情感的培养。
  • 作者: 杜万彬 陈颖
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  116-117
    摘要: 本文借助对“‘全程自主学习’情况调查”所收集数据的统计和对相关问题的剖析,为学生制作高质量的“自主学习活动单”找到切实可行的办法,从而为课题研究的深入开展提供切实有效的帮助。
  • 作者: 姜雅莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  118-119
    摘要: 创设教学情境,是攻克历史教学难点的一种有效手段。本文通过两个具体案例论述了此教学方式的运用,并且阐述了创设教学情境遵循的原则。
  • 作者: 田芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  125-126
    摘要: 在新时代,教师承担着为党和国家培养担当民族复兴大任的时代新人的使命。坚持不忘初心,培育时代新人,要求教师首先要实现自我发展,成为一个全面发展的人。本文重点从五个方面论述教师怎样实现自我发展,...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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