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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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691. 基于核心素养的高中文言文教学模式的思考刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 核心素养理念是在素质教育的背景下出现的,核心素养要求学生能够对知识有更加深入的理解,学会自主学习、探究学习和合作学习等学习方法,最终提高综合素质。文言文是高中语文的重要内容,学生学习文言文可...
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692. 培养学生写作的自觉意识刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 《孔子家语·致思》:“吾有三失,晚不自觉。”《东观汉记·李通传》:“出门顾见车,方自觉,乃止。”唐杜甫《复愁》诗之十一:“每恨陶彭泽,无钱对菊花。如今九日至,自觉酒须赊。”清蒲松龄《聊斋志异...
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693. 以作文为抓手培养学生核心素养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 所谓“核心素养”,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。从作文的本质上讲,作文是人的生活、情感的外露,是人的思想、精神的外化表现。而真实的个体生命存在着独...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 最新发布的《普通高中语文课程标准》以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计了“语文学习任务群”。基于“任务群”的设计,在高中语文阅读教学中引进了“群文阅读”的教学模式,它既是对传...
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695. 创设教学情景,构建快乐阅读课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 新课改的深入进行促进了情景化教学方式的盛行。情景化教学要求把教学内容置于一定的教学情景中,并和学生的思维有机地结合起来,进而构建出愉悦轻松的教学氛围,丰富课堂的教学内容,使课堂教学形式呈现多...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 批判性思维是语文核心素养的重要方面,包括自主、自信、思考、头脑开放、尊重他人等要素,单就语文教学而言,思辨性阅读和写作主要是以“搜集、辨析、评估、质疑、反省、包容”为主要的学习活动特征。批判...
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697. 核心素养导向的群文阅读教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： “群文阅读”有比较清晰和集中的阅读目标,锁定探讨的中心,深度整合阅读内容,拓展思维层次,有助于阅读教学效率的提升,对提升学生的语文核心素养有积极作用。一、立足教材,突破重难点开展高中阶段的群...
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698. 如何培养学生的阅读能力刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 语文在我们的生活和学习中有着极其重要的地位。当然,作为母语也发挥着重要的作用,它造就了我们社会发展中所需要的各方面优秀人才。高中语文学习的关键当然是阅读能力,一个学生语文学习成绩的好坏大部分...
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699. 激活个性见解,开展探究性阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 在高中语文教学中,教师要鼓励学生抒发自己的个性见解,积极展开探究性阅读。通过整体感知能体会到作品的基调,适当补白能进行补充建构,尝试回看能展开再次加工。通过这种方式展开探究能促使学生更好地品...
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700. 教师是学生学习语文的“引路人”刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： “师者,传道受业解惑也。”语文课程标准从生本主义教育理念出发,突出人文关怀,将教师的角色定位为“课堂教学的组织者、推进者、实践者”。在教学实践中,教师也正将学生由台下推向台前,成为学生学习语...
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701. 略论网络环境下的口语交际教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 口语作为社会交际的最基本、最便捷的工具日益受到重视,是现代社会公民在社会中生存必须具备的能力之一。随着新课改和素质教育的不断推进,作为语文中实践性最强的口语交际教学也被提上了日程。在当前网络...
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702. 新媒体在高中语文教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 新媒体运用到教学之中,打破了原有的板书教育、口头教育的传统教学模式,结束了原来枯燥的、紧张的课堂氛围,为学生营造了一个更加有趣的、轻松的、充满活力的学习氛围,从而激发了学生的学习兴趣,继而也...
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703. 谈传统文化在高中语文教学中的渗透刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 将传统文化融入到高中语文教学中,可以使我国的优秀传统文化得到继承,同时也可以使我们的语文教学更具有“语文味”。中国文化源远流长,很多文化习俗和内涵都是人类文明宝库中的瑰宝,把传统文化融入到语...
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704. 立足传统文化,提高学生核心素养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 传统文化是语文学科的生命,更是现代语文殿堂中的瑰宝。在高中语文课堂教学中融入传统文化的内容,对于提升高中语文教学水平、提高传统文化的影响力具有重要意义。将中国传统文化元素引入高中语文课堂,一...
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705. 在高中语文教学中渗透人文精神的体会刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 在高中阶段的教学中,人文精神是师生对自我、他人、社会的普遍关怀,而当前的高中语文教学存在人文精神缺失的问题。人文精神充分体现了人类的进步与发展。在高中语文教学中渗透人文精神,可提高学生的综合...
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706. 传播人文精神,提高教学质量刊名： 语文天地发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 语文是提高学生人文素养和培养学生人文精神的主要学科,对学生人生观、价值观的塑造和健全人格的形成都有积极作用。教师应该结合高中语文教学现状和学生身心发展的客观规律,将高中语文教学与人文精神紧密...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 议论文阅读是中考必考的考点之一,学生如果掌握了议论文的阅读规律,考卷上的题目便可以迎刃而解。议论这种表达方式其实就是作者通过对客观事物进行分析、评价、说明,从而来表达自己的见解、主张和态度。...
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708. “以读促写”的班本实践和拓展刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能够合乎于法度,显然与吸收有着密切的联系。”可见,阅读和写作是一贯的,密不可分的,阅读是写作的前提和基础,只有阅读积累了大量的素材,才能找到写作中...
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709. 品读:学生人文养成的有效策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 黄厚江老师说,语文课要以语言为核心,以语文学习活动为主体,以语文综合素养的提高为目的,可谓要言不烦、切中肯綮,“语文”二字,是课堂的起始与终点,过程及灵魂,据乎此,本文探析语文教学策略,以品...
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710. 似“浅”非浅,“语”味无穷刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 当下,初中语文教学流派纷呈,每个流派教学主张各不相同。在我看来,无论时代怎样变化,初中语文教学都不能脱离文本,贴上美其名曰的标签式“教学法”,教师要引导学生走进文本,体会文本表达的情感,再联...
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711. 品味现代诗歌的“艺术之美”刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚,具有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性。它冲破了旧体诗的格律束缚,具有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,现代诗歌...
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712. 让说明文充满吸引力的教学方略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章体裁。说明文是初中语文学科的重要内容,对于开拓学生视野,培养学生语文思维,促进学生语文全面学习和发展有重要的作用。近年来,我国教育事业迅...
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713. 浅析语文课堂提问的方式刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 初中语文是提升学生理解能力、表达能力以及写作能力的综合性学科。纵观初中传统课堂教学模式,则主要以“灌输式”讲解为主,教师讲解课文,学生被动接受,课后通过布置大量的家庭作业来加深对知识的印象。...
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714. 语文自主合作探究模式的实施刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 自主合作探究模式是一种新型的学习方式,它改变了传统课堂教学模式,突出了学生的教学主体,使学生能够开展自主合作学习,培养了学生独立学习的良好习惯。同时自主合作探究模式还能加强学生自身的合作意识...
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715. 在古诗教学中培养学生的审美情趣刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 每一首诗都是流淌着汩汩清流的生命之泉,起伏着诗人丰富的情感。诗歌以丰富的情感,深邃的意境,富有节奏感和音乐美的语言,成为人类精神的滋补品,她是融音乐美、书画美、意境美为一体的古典艺术。如何让...
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716. 整体性鉴赏,拓展诗词教学内容刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 在初中语文课本中收录了不少经典的古诗词,教师在教学中往往会组织学生从鉴赏表现手法,理解情感主旨等角度入手分析古诗词。这种多元解析的方法能让学生全面理解古诗词,提高鉴赏能力,然而遗憾的是有些教...
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717. 诵读是文言文教学的最强着力点刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 文言文教学在初中学科教育中占据着重要位置,是培养学生审美情趣,提高自主欣赏水平的必需内容。我国著名文学家朱自清曾说:“要让学者感受到语言文学的魅力,就要耗费一些功夫去吟诵,如此反复朗读和吟咏...
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718. 古典诗歌的教学方法探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 初中语文古典诗歌具有篇幅短小、语言高度概括、表达抒情强烈、艺术上富有意境美等特征,对学生学科核心素养培养意义重大。当前教学中,教师存在教学模式化、文学素养不足、教学方法不当等问题;学生存在学...
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719. 行摄小作文漫谈刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 人说“得语文者得天下”“得作文者得语文”,作文在语文教学中的地位不言而喻。然而,虽然学生语文学习过程中“三怕论”(即“怕作文、怕文言文、怕周树人”)的提出颇有年头,但是,时至今日这个问题仍然...
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720. 中考作文的规律性与过程化训练探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 中考作文历来是中考语文试卷中的“大头”。抓住这一“大头”,夺得作文高分乃至语文高分就有了把握。那么,怎样指导才能达到这一效果?简言之,其策略为“总结规律性,观瞻命题一一到位;过程精细化,熟练...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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