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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 观察三角恒等变换的多变刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 三角恒等变换涉及的公式有两角和与差的三角函数,在解决相关问题中涉及到公式较多,方法灵活.学生在学习时要善于变化明确变换目的,联系公式的结构特征,就可灵活解题,同时要注意公式的顺用、变用.下面...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力.引导学生反思能促进学生从新的角度,多层次、多侧面地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析与思考,从而深化对问题的理解...
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33. 解析几何运算优化策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 解析几何是历年各地高考的重点和热点,但由于运算较为繁琐,便成为学生心中的难点和“怕”点.解析几何的运算,不仅需要细心,而且要具备知难而上、锲而不舍的精神,但凭这些还远远不够,仍有大量考生或因...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “讲学案”是集学案、教案、作业、笔记于一体的师生共用的教学材料,是“教学合一”的文本.它在实践中领悟了新课程的理念和素质教育的精髓,经历了不断实践—反思—创新—实践的过程.“讲学案”是教师的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在高中数学教学中,运用体验式教学模式具有十分重要的意义,体验式教学不仅可以充分激发学生的学习积极性和主动性,还可以培养学生的创新精神,使其自主掌握数学学习的方法,解题技巧等.在论述体验式教学...
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36. 科学分层 为高效课堂“保驾护航”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学是高考中的三大主科目之一,是学习中非常重要的一部分,高中教学要从基础抓起,合理安排学习的进度和时间,为学生提供积极、有效的教学方法.在数学教学中,要提高课堂效率,提高学生的反应能力,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学教学的过程其实就是教师引导学生分析和探索,从而发现新的知识,将一个正确命题与概念的逻辑体系展现在学生面前.所以数学的中心问题与主要特色就是严密论证.假如与数学探索过程相联系,我们就能发现...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学,关键是宏观上数学思想的把握,微观上数学方法的运用.学生在解题过程中,对题目中包含的基础知识要全面而熟悉的掌握,系统梳理数学关系,领悟题目的本质,形成一套行之有效的解题方法.本文结合...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 函数的应用在高中数学教学中占有很重要的比率,关于函数的知识考查也在众多大型考试中经常会遇到.而函数问题也是学生在学习和运用过程中常常会产生困难和疑惑的问题,因此在函数这个复杂的系统之下,学生...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学学科在学生的高中阶段是一门非常重要的学科,学习数学不仅仅是为了分数,数学更能锻炼学生的逻辑思维能力,在以后的生活当中的用处也很广泛.随着教学的不断深化改革,对思想方法的考查在数学教学以及...
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41. 高中物理力学部分解题策略浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、引言高中力学解题需要有一定的策略,包括解题的步骤以及解题所选用的方法.诚然,没有一种解题策略和解题方法适用于所有的题目,但是,如果把常用的解题步骤和方法进行总结,对于高中生的物理力学问题...
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42. 刍议天体运动物理量的估算刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习天体运动,对相关物理量进行估算是不可避免的.但是,由于这类题目数据比较繁琐,学生往往望而生畏.为此,笔者在教学过程中,合理采取近似处理,教会学生方法和技巧,使学生能够轻松愉快地对此类问题...
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43. “殊途”为何不“同归”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 某日,一名高一学生拿着数学书问我一道题目,我一看题图是静力学平衡的模型.学生说,数学老师解出的答案与某参考书（市面上流行的一个品牌）上的不一样.按道理,虽然解法不同,但结果应该是相同的,搞不...
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44. 高中物理教学如何规范使用正负号刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 进入高中,很多学生感到物理难学,无论是概念,还是定理都需要很强的思维能力,就是正、负号的使用也让不少学生感到头疼,因为在解题中经常要用正、负号来表示各种物理量,有的是用正、负号来表示矢量的方...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对于课堂教学而言,不是随意的探究活动都能达到预期的效果.如果教师希望学生开展真正的探究并有所收获,就要为学生设计有利于其发展的情景和过程,设置适当的活动与任务,使学生投入到真实的情景中去,并...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 构建物理模型是高中物理课程学习中的一种非常重要的分析方法,透过模型的构建不仅能够让问题变得清晰直观,很多复杂问题也可以立刻得到简化,这将会极大的降低问题的难度.想要深化对于学生的物理模型构建...
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47. 支架式高中物理课堂教学的探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 都说物理难!不仅仅难学,而且难教!为什么呢？笔者认为最根本的问题在于我们教师没有能够很好地把握教学跨度与梯度,没有能够将问题情景的设置,落在学生的最近发展区内.笔者在教学实践中发现,高中物理...
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48. 新课程的高中物理教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程标准背景下的高中物理教学应当适应教育需求,对学生科学文化素养的全面提升给予充分的关注,不仅要在课程实施过程中突出学生的课堂主体地位,促使学生实现自主学习,更要通过物理实验来提高学生的动...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 发散性思维是运用已有的知识与信息进行新产品开发创造的综合本领,它可以是对某种特殊才能的培养,也可以是对自我实现的培养.目前,在很多的教学过程中都注重对学生发散性思维的培养.在高中物理教学的目...
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50. 高中物理探究式教学新亮点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中物理的知识点比较广,而且具有一定的抽象性,导致很多学生对高中物理“谈虎色变”.这要求教师要转变教学观念,把高中物理的探究式教学落实到实处,才能改变学生畏惧物理课的心理.新教育要求我们不仅...
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51. 立足物理课堂 培养学习兴趣刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“有许多人之所以爱好科学,是因为科学给他们以超乎常人的智力上的快乐,科学是他们的特殊娱乐,他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和雄心壮志的满足.”在学生学习物理的过程中,有部分学...
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52. 试论高中物理的情境教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着时代的快速发展和教育的不断革新,高中物理在教学中所占的比重越来越大,学好这样一门与学生生活密切相关的学科对学生综合能力水平的提高有着重要的作用.而要想学好高中物理,其课堂的有效性的提高是...
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53. 热点透视——物质的分离和提纯刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中化学有关物质的分离和提纯专题复习一般侧重于分离和提纯的基本方法,如过滤、分液、萃取、升华、结晶等等,在此基础上如何破解有关物质的分离和提纯及其相关综合性题目的考查呢？笔者在教学中针对此类...
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54. 高中化学习题课教学的有效策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程指出课堂教学要减负增效,不能搞题海战术,这一理念被太多的老师误读、曲解,笔者认为习题教学的重要性对于化学学科而言是不可忽视的,所谓的减负增效,是要求我们提高习题课教学的实际效果,本文就...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中化学课程的标准,是在维持传统教学模式的多样化发展的同时,让学生能够拥有更强的操作能力,之于现在的探究性教学模式方面,都能够提供很好的教学案例.在高中化学课程中《盐类的水解》作为第三章的重...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习中的迁移指的是已经获得的知识对新知识的影响,包括有促进作用的正迁移以及不利影响的负迁移.在高中化学教学过程中,老师应当利用好迁移理论来进行课堂教学.引导学生的思维展开合理的迁移,可以给学...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育是塑造人类灵魂的重要途径,生态文明教育在提高人们的生态常识和文明素质的基础上,能够自觉维护我们的生态环境,改善人和自然的关系.目前,生态环境污染就是人类所面临重大问题之一.从党的十七大提...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 化学属于理工学科,它所涉及的教学内容比较枯燥,尤其是化学理论教学,不仅抽象,而且难懂,因此,如何让枯燥的化学理论“动起来”,成为了所有化学教师所要面临的难题.在本篇文章中,笔者对传统化学理论...
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59. 高中生物教学优化策略分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中阶段的科学学习能最有效地提高学生的科学综合素质.教师应该深入挖掘教材可以展现情境体验的内容,深刻联系生活实际,让每一个学生都真正“动”起来,学得轻松与愉快的氛围.教与学做到以做为中心.必...
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60. 启发式教学在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中生物是高中教学中的一门主要学科,同时,生物又是一门主要的自然学科,作为自然学科其结论的得出、知识的掌握更多地还是要通过探究、通过实验.这就要求教师在教学中给予学生更多的启发和引导.作为教...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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